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    大数据时代背景下高等学历继续教育教学管理工作创新的策略

    张敏
    153-155页
    查看更多>>摘要：随着大数据时代的到来，为高等学历继续教育教学管理工作带来了技术和管理理念，就教学管理人员而言，怎样基于大数据时代背景促进自身专业水平的提高、教学管理能力的提升，是新时代教育背景下高等学历继续教育教学管理工作创新性开展的重要问题。基于此，本文首先分析了大数据时代下高等学历继续教育教学管理工作中面临的困境，之后分别从基于网络教学管理平台促进教学管理效率的提高;重视强化教学管理人员相关培训;借助教务管理平台和资源共享，推动教学管理工作的有效开展三个方面提出了大数据时代下高等学历继续教育教学管理工作创新的策略。

    大数据高等学历继续教育教学管理工作困境创新策略

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    钢琴伴奏在高校视唱练耳课节奏教学中的有效运用

    朱丹玲
    156-158页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展和人们生活质量的提高，文化生活的需求逐渐从物质层面转向精神层面。因此，人们对于文化教育的期望也越来越高。钢琴伴奏作为一种广泛应用的艺术表现形式，对于提供高质量的文化活动起到了重要作用。在此背景下，很多高校将钢琴伴奏纳入具体的教学体系中，特别是在专业钢琴伴奏学院，钢琴伴奏课程的重要性更加突出。钢琴伴奏教学中的视唱练耳课程是一项基础内容，对于学生提高节奏感和音准，促进钢琴演奏技巧的发展至关重要。本文通过对高校视唱练耳教学在钢琴伴奏中的应用进行分析，详细讨论了该教学方法存在的问题，并深入阐述了钢琴伴奏中视唱练耳的主要作用。同时，为了提高视唱练耳教学效果，本文还提出一些有效的策略和建议。希望本文能够对相关教育工作者提供有价值的参考，进一步推动钢琴伴奏教学的发展，以满足人们对高质量文化教育的需求。

    钢琴伴奏高校视唱练耳课节奏教学

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    农业人才英语能力提升策略研究

    朱丽娟
    159-161页
    查看更多>>摘要：本文的目的在于研究和探讨提升农业人才英语能力的策略，以推动我国农业的国际化进程。研究发现，提升农业人才的英语能力对于农业现代化、提高农业生产效率以及应对全球化挑战具有关键作用。因此，提出的策略包括提高教师的英语教学能力、提供模拟真实场景的学习机会、组织国际交流活动、营造校园英语氛围、充分利用信息技术、开展多元化评价体系。通过这些策略，可以有效地提高农业人才的英语能力，从而为我国农业的现代化发展提供有力的人才支持。

    农业人才英语能力课堂优化策略探讨

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    高职院校物流管理专业学生社团建设的实践与探索——以广东工贸职业技术学院物流协会为例

    林昆
    162-164页
    查看更多>>摘要：高职院校专业型学生社团作为学生社团的创新形式，既具有一般高职院校学生社团的基本功能，又具有鲜明的专业性、职业性、灵活性和实践性。专业型社团与专业密切结合，其功能主要是传播专业知识，开展各类专业活动，强化专业实践能力，培养学生的创新思维，从而能全面提高学生的综合素质。因此加强专业技能型专业社团的建设越来越受到高校和社会的关注。本文就广东工贸职业技术学院的物流协会为例，分析该专业社团目前的建设情况，并针对建设过程中的问题，结合本校的实际情况，提出相应的改进措施。

    高职院校物流管理学生社团问题措施

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    "五位一体"闭环式课程教学模式探索与实践——以大连东软信息学院《思想道德与法治》课程为例

    林琳
    165-167页
    查看更多>>摘要：针对当前《思想道德与法治》(以下简称"德法"课)课程教学中存在的抬头率不高、认同度不够、参与性不大、获得感不强等教学痛点问题，着力构建"五位一体"闭环式课程教学模式。通过重塑课堂体系、优化课程学习过程、完善实践教学、拓宽考核维度等措施，打造有理论高度，有思想深度，有实践力度，有情感温度的"四度"金课。

    思想道德与法治闭环式教学模式

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    《导游知识专题》课程思政教学设计实证研究

    杨妮
    168-170页
    查看更多>>摘要：青年大学生是社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的主力军，是铸牢中华民族共同体意识不可或缺的力量。新时代文旅融合日趋深入，文旅行业发展迫切需要德才兼备的旅游高质量人才。结合旅游管理专业《导游知识专题》课程内容及特色，提炼课程思政元素，有针对性地进行课程思政教学改革，有效发挥课程思政在旅游人才培养过程中的作用，铸牢中华民族共同体意识。

    课程思政中华文化铸牢中华民族共同体意识

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    加强高职大学生艰苦奋斗精神教育的必要性

    邓思思
    171-173页
    查看更多>>摘要：高职大学生艰苦奋斗精神的培养对于他们的成长和发展至关重要。艰苦奋斗精神不仅是一种积极向上的态度，也是一种重要的能力和素质。然而，当前的高职大学生艰苦奋斗精神教育存在一些问题。为此，本文探讨了加强高职大学生艰苦奋斗精神教育的必要性，首先介绍了艰苦奋斗精神的概念和内涵，指出其在高职大学生中的重要性;接着分析了高职大学生艰苦奋斗精神教育的必要性;然后对当前高职大学生艰苦奋斗精神教育的现状进行了分析;最后，根据现状提出了促进艰苦奋斗精神教育的策略与建议。

    高职大学生艰苦奋斗精神教育必要性

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    高职学生信息化教学满意度影响因素分析

    高雪平
    174-177页
    查看更多>>摘要：满意度是衡量信息化教学的效果和质量的重要指标，本研究在CCSI模型的基础上构建了"学生信息化教学满意度模型"，以此设计调查问卷，以高职学生为调查对象，了解学生信息化教学满意度状况，从教师实施、学生预期、课堂感知和价值感知四方面探索影响信息化学习满意度的因素。结合数据分析结果，提出相关意见和建议以促进提高满意度，提升信息化教学有效性。

    信息化教学满意度CCSI模型

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    浅析高校非英语专业学生英语口语现状以及成效途径探索

    剧叶玲李妙涵窦云霞王玲...
    178-180页
    查看更多>>摘要：在全球化经济社会中，英语作为世界上使用最为广泛的语言在国际化沟通交流中起着至关重要的作用。而就目前情况而言，由于应试教育的模式，传统英语课堂的教学方法以及二语习得语境营造的缺失，使得高等院校非英语专业学生英语口语水平普遍偏低，为此笔者结合西京学院"We Talk"校园英语沙龙大创项目的研究成果，进行高校非英语专业学生口语现状剖析，从而探索口语能力成效途径，以西京学院"We Talk"校园英语沙龙大创项目为例展开探析。

    高校非英语专业英语口语现状分析成效途径

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    产教融合视域下高职院校扩招与教育高质量发展的对策探究

    刘丹宋伟奇王丽娟
    181-183页
    查看更多>>摘要：职业教育发展的新阶段，高职院校承受着较重的办学、教育压力，加之"百万扩招"的任务下达，迫使高职院校在招录方式、资源配置、产教融合等多个方面做出改变，进而带动高职院校发展，助力高职学生成才。如何更好地做好扩招后的教学工作并确保教育高质量发展成为高职院校探讨的新课题。基于此，本文针对高职院校扩招后与高职教育高质量发展进行研究，提出扩招、职业教育改革方面的观点与建议，以供参考。

    高职院校扩招高质量提质培优三教改革

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