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    乡村养老院运行机制探索——以湖北小作坊养老院为例

    何伊琪唐依茗陈海丹吕雅琳...
    1-3页
    查看更多>>摘要:本文以湖北阳新县小作坊养老院为例,采用了文献研究法、案例分析法和访谈法,对我国湖北小作坊养老院进行了调查分析,分析了其运营现状和运营机制,并提出了其在发展中存在的运营问题,最后对湖北小作坊养老院的运行机制给了优化建议,希望能够对其进一步的运行发展有所帮助,也能够为我国农村地区的养老业发展提供一定的借鉴作用.

    老龄化养老业湖北小作坊养老院

    持续质量改进在新时期医院卫生管理中的应用效果

    欧阳玲
    4-6页
    查看更多>>摘要:持续质量改进是新时期医院卫生管理的重要手段,已有的研究显示,持续质量改进在提高医疗服务质量、提升患者满意度、优化工作流程、特别是有效降低医疗事故发生率等方面发挥重要作用.但由于医院卫生管理工作的特殊性,持续质量改进的推行在意识、机制等方面还存在一定的挑战和困难.本文旨在通过对持续质量改进在医院管理中的实践分析,探讨持续质量改进在新时期医院卫生管理中的实际应用效果,并提出持续质量改进的相关对策,以期有效地推动医院实施持续质量改进,并取得显著效果.

    持续质量改进新时期卫生管理应用效果

    新时代下的医院医保管理质量提升对策

    苏翔
    7-9页
    查看更多>>摘要:在新医改大背景下,医院医保管理工作面临困难.医院要优化调整医保管理的方法和模式,不断改进医院医保管理的水平.本文对新形势下医保管理面临的困难进行细致分析和总结,如管理难、管理人才不足等问题,并有针对性地提出了改进医院医保管理质量的措施,以期推动医院医保管理工作的改革,理顺医保工作流程与思路,为患者提供优质的医保服务.

    医保管理医院质量难点对策

    医院政工师提升自身修养的重要性

    吕玉萍
    10-12页
    查看更多>>摘要:新时代加强思想政治工作已经成为医院管理和发展的重要课题,医院政工师担负着传承社会主义核心价值观、提高医院整体素质的重要责任,因此,需要结合新时代发展背景,加强自身修养.基于此,本文通过总结医院政工师的概述,对医院政工师自身修养提升策略以及相关内容进行分析.

    医院工作政工师思想政治自身修养

    高职外科护理课程中多元化教学策略分析

    李爽
    13-15页
    查看更多>>摘要:当前,高职教育备受社会关注,高职院校开设外科护理课程的目的为学生传递最新的外科护理学知识与现代化护理理念.当前,外科护理课程包含的知识点众多,涉及多个学科交叉,同时也面临全新的机遇和挑战.外科疾病十分复杂,类型多样,基于此,开展外科护理教学时,教师不仅要为学生讲解基本的理论知识,还要为学生传授专业的技能,使学生能够将理论与实践相结合,灵活运用知识解决实际问题.为了达到上述目的,教师要采用多元化教学手段,提高学生学习的积极性和主动性.

    高职外科护理课程多元化教学

    口腔医学技术专业在校企合作人才培养模式下的实践教学探索

    武小燕
    16-18页
    查看更多>>摘要:随着校企合作人才培养模式的持续推进,当今高职院校的教育以校企合作为发展方向,在国家的政策指导下对校企合作机制进行创新,以促进工厂和企业积极参与到高职院校教育的热情,打造校企利益共同体.口腔医学技术专业在此背景下,能够实现专业教学资源的高效整合以及师资队位水平的有待提升,应把握校企合作和产教融合机遇,不断培养符合地区和国家经济发展富要的口腔医学技术专业技术技能型人才.

    校企合作口腔医学技术教学探索

    浅谈生本理念下中职护理康复专业教学改革与实践

    陈萍吴凤飞
    19-21页
    查看更多>>摘要:中职护理康复专业是社会护理康复人才的主要培育阵地,中职护理康复专业教育教学工作会直接影响到护理康复人才队伍的整体质量.近些年,伴随着国家教育政策的创新与调整,中职护理康复专业教学也随之被提出了更多更新要求,其越来越尊重学生的学习主体地位,关注学生实际学情,一系列教学改革工作要以学生现实学习与发展需求作为出发点,真正意义上贯彻和落实生本理念,进而培育出兼具独立思想和专业能力的优秀护理康复人才.文章将立足于生本理念,就中职护理康复专业教学改革与实践的相关内容进行深入分析和探究.

    生本理念中职院校护理康复专业教学改革

    中职儿科护理教育中工匠精神的培养策略研究

    张玮炜
    22-24页
    查看更多>>摘要:在中职儿科护理教育教学工作当中,教师不仅要保证基础课程教学内容的高质量传授,有效培养和引导学生建立起良好的职业道德和行为习惯,与此同时也需要注重工匠精神的引入和渗透,借助工匠精神引导力量来进一步提升中职儿科护理专业学生群体的思想品质,为后续学生们快速适应实际护理工作岗位需求奠定坚实基础.本文将立足于中职儿科护理教育实际情况,就培养和渗透工匠精神的相关内容进行深入分析和探究.

    中职儿科护理教育工匠精神

    高职医学影像技术专业课程体系与教学内容改革研究

    张远理张桂枝
    25-27页
    查看更多>>摘要:目的:探讨高职医学影像技术专业课程体系与教学内容的改革方案,提高教学质量和培养适应社会需求的高素质技术人才.方法:将三种不同的课程体系(以学科为中心的课程体系DBCM、以器官系统为中心的课程体系OSBCM、以检查部位为中心的课程体系PBCM)分别应用于医学影像技术专业教学之中,采用多因素方差分析方法对三组研究对象的教学效果进行比较.结果:OSBCM组和PBCM组在理论知识、影像技能、临床实践和综合能力等方面的成绩均显著优于DBCM组(P<0.05),且OSBCM组和PBCM组之间无显著差异(P>0.05).结论:以器官系统或检查部位为中心的课程体系能够有效地提高医学影像技术专业学生的教学效果,是适合于高职教育层次的最佳课程体系设置方案.

    高职教育医学影像技术课程体系教学内容改革

    劳动与社会保障专业精算课程的教改探究

    吴睿王峥
    28-30页
    查看更多>>摘要:本文从社会保障专业精算教育的必要性和重要性出发,结合教学实践过程中存在的精算教师缺乏、专业技能培养不够突出、课程设置缺乏针对性、教学方法单一和精算教育缺乏实践等问题,提出"内培外引"强化精算师资队伍培养与建设、突出公共管理专业属性、构建"课堂—网络—校园—社会"四位一体的实践教学体系和理论联系实践相结合的教学内容改革等途径进行教学改革,进而有效推进精算教育发展.

    劳动与社会保障专业精算教育教改