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    差异化教学在高职英语口语教学中的价值及运用

    孟妍
    92-94页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的快速推进，我国对外开放力度持续加大，对相关人才的英语口语要求也日渐提高。但以往的高职英语口语教学模式已滞后于时代所需，因而优化与创新高职英语口语教学模式成为亟待解决的课题之一。差异化教学作为因材施教的一种重要模式，与学生的英语口语最近发展区更为贴近，如果将其科学地应用于高职英语口语教学，不仅有助于激发学生的英语口语学习兴趣与动力，而且有利于提升英语口语教学实效。因此，针对高职英语口语教学中的差异化教学价值及应用研究，具有必要的教学价值。

    差异化教学高职英语口语应用

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    高职院校建筑工程技术类专业现代学徒制实施策略探析

    明凡誉
    95-97页
    查看更多>>摘要：随着我国建筑行业的飞速发展，对高级技术技能型人才的需求日益迫切。当前，我国高职院校建筑工程技术类专业的学生就业形势不容乐观。为了适应行业、企业的发展和毕业生的就业需要，高职院校一直不断探索新的职业教育模式。本文通过对建筑工程技术类专业现代学徒制的人才培养模式进行分析，以如何将传统的学徒制，结合现代教学方法，融入高职建筑工程技术类专业课程中，培养实践应用型人才为焦点，并对如何建设新的职业教育模式进行了探讨，以期为有关人员提供借鉴。

    高职院校运行机制建筑工程技术类专业现代学徒制

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    基于立德树人的中职班主任管理艺术探究

    木尼拉·阿布力米提
    98-100页
    查看更多>>摘要：中职班主任的工作包括管理和育人两部分，在立德树人理念的指导下，中职班主任应该秉承"管育并重"的观念，在班级管理中渗透德育内容，引导学生迈向正确的发展方向，成为德才兼备的高质量人才。本文以基于立德树人的中职班主任管理策略为研究主题，首先分析了立德树人理念的提出背景和要求，然后分析了当前中职班主任管理工作存在的问题，最后探索出了民主建设班级管理制度、科学组建班级干部队伍、开展集体意识建设活动、选择适宜的德育方法和以身作则指导学生行为的策略，以期为中职班主任群体提供参考。

    立德树人中职班主任管理艺术管育并重

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    新时代网络新媒体平台在高校学生思想教育中的应用研究

    沙成金
    101-103页
    查看更多>>摘要：21世纪的今天，我们的生活、工作、学习都离不开网络，特别是大学生，他们接触新媒体平台的机会更多。网络的出现推动了新媒体的产生，而新媒体的出现，也改变了大学生对世界探索的途径。高校学生的人生观、世界观和价值观都受到了网络媒介的影响。在此背景下，高校要与时俱进，积极运用新的网络媒介，改善思想教育方式，拓宽思想教育阵地，加深与学生的交流，尽快打造一个思想教育立体化网络平台，实现学生思想教育工作的现代化。

    高校思想教育网络新媒体平台

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    新时代高校社团育人功能及实现路径研究

    覃雪
    104-106页
    查看更多>>摘要：高校学生社团是大学生思想政治教育的重要组成部分，它可以帮助学生进行自我教育、自我管理、自我服务和自我成长，是高校进行思想政治教育的有效载体之一。高校学生社团能够引导学生的价值理念，规范行为，培养实践能力。通过深入思考和探索，完善高校学生社团育人机制，拓展育人平台，培养特色品牌，激活高校学生社团的内生动力，有效提升其育人效能。

    高校学生社团育人功能有效路径

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    高职影视动画专业"创新型"人才培养模式研究

    王爱军
    107-109页
    查看更多>>摘要：数字经济时代背景下，影视产业对高素质、高技能人才需求日益旺盛，职业人才培养面临重大机遇与挑战。基于"创新型"人才培养理念构建高职影视动画人才培养模式，以适应新形势下对行业、产业数字化转型的新要求。本文从人才培养机制的构建、实践教学体系的建设、第二课堂的建立、共享型课程资源的建设、数字化"双师"师资队伍的培养等五个方面，给出"创新型"高职影视动画人才培养的几点建议。

    数字经济创新型影视动画

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    课程思政背景下高职英语课程建设策略与实践

    王芳
    110-112页
    查看更多>>摘要：对比传统教学理念，课程思政更加注重创建格局，以"创建更加完善的育人发展格局"为核心，通过融合课程思政与教学课程，从而提升课堂教学质量，实现高质量教学，培养更加全面、可靠的人才。当下，高职英语课程建设中立德树人是重要任务之一，也是展开高职英语教学的重点。因此，高职英语教师不仅需要培养学生的英语专业能力，同时还要通过开展课程思政的方式提升学生的文化自信和家国情怀。本文对课程思政背景下高职英语课程建设策略与实践进行了分析，首先对课程思政进行了概述，随后分析了课程思政理念下高职英语课程建设的重要性，最后对课程思政背景下高职英语课程的建设现状和建设策略进行了探讨，以供参考。

    课程思政高职英语课程建设

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    贯彻"立德树人"重要论述落实机制的构想

    王瑜左延彬
    113-115页
    查看更多>>摘要：立德树人是新时代下的新要求，也是高校开展教育工作的根本遵循。将立德树人作为教育中心环节，为社会主义现代化建设输送可用之才，是高校育人工作的新目标，也是党和国家培养人才的新理念。面对立德树人的重要论述，具体分析立德树人的时代价值，了解高校落实立德树人根本任务存在的不足。积极探索优化的路径，提出立德树人重要论述，落实机制建设的策略，为中国特色社会主义教育工作取得进步提供保障。

    "立德树人"重要论述落实机制

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    新时代高校英语教学模式创新研究

    王月
    116-118页
    查看更多>>摘要：随着社会深入发展，教育体系得到全新发展路径，高校作为教育体系的重要组成部分，也实现全面改革创新。高校英语是高校教学体系中的关键学科，能够为培养大学生提供有效助力，是高校教学制度优化发展的重要内容。所以要保证高校英语教学模式创新的深入研究，以全新发展方式来改变高校英语教学中存在的问题，这样才能保证高校英语教学的科学性和严谨性。以推动高校英语教学水平，加强教学效果为目的进行教学模式创新研究，是新时代高校英语教学正向发展的关键。本文旨在研究新时代高校英语教学模式创新方法，以期为高校英语发展提供借鉴经验。

    新时代高校英语教学模式创新

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    "以赛促教"视域下高职英语教学改革与探索

    杨崇
    119-121页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，对职业人才的要求也发生了变化，这使得职业教育面临新的挑战。传统的高职英语教学中，教学模式陈旧，教学方法单一，已经不能适应当前学生的学习需求，对传统教学进行改革，探寻有效的方法和途径提高教学质量，成为高职教师的新课题。新时期，为提高高职英语教学的有效性，培养高素质的职业人才，本文从"以赛促教"的视角出发，尝试对当前高职英语教学进行优化。首先结合教学实践，分析了当前高职英语教学的现状问题，普遍存在学生英语基础薄弱、教师教学方法以及考核方式单一的主要问题，进而探讨了高职英语"以赛促教"模式的应用意义，对于激发学生学习热情，促进英语教学改革和教师团队建设方面，都具有积极的作用，最后结合新时期高职教育根本目标和主要任务，深入探讨了"以赛促教"视域下高职英语教学改革策略，从结合竞赛目标制定教学计划、日常教学中模拟竞赛、高质量开展第二课堂以及构建多元评价体系四个方面展开探讨。

    高等教育职业教育教学改革以赛促教

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