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    浅谈如何开展城市生态文明建设

    王智
    31-33页
    查看更多>>摘要：随着城市化进程的不断加速,城市生态环境面临着越来越大的压力和挑战.如何开展城市生态文明建设,建设宜居、宜业、宜游的城市,已经成为我们不可回避的任务.本文将从建立城市生态文明建设理念、完善城市生态基础设施、促进低碳循环发展、加强生态保护和修复等方面,浅谈如何开展城市生态文明建设.

    城市生态文明可持续发展基础设施低碳循环生态保护

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    新时期企业人力资源管理的创新方法探析

    文亚丽
    34-36页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步和社会的不断发展,信息技术已经成为新时代的标志,在当今社会中人才是时代的主流,也是一个企业发展的关键所在,只有拥有了综合型的人才,才能够为企业注入新鲜的活力,帮助企业更好更快的发展,因此对于人才的培养以及维护成为企业人力资源管理中的重点内容之一,本文主要对新时期企业人力资源管理问题进行研究,结合企业的实际需求,不断优化人力资源结构,从而提出关于人力资源管理的创新方法.

    新时期人力资源企业管理创新方法

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    新时期背景下核算型会计向管理型会计转化的探讨

    米倩倩
    37-39页
    查看更多>>摘要：新时期背景下各企业竞争形势激烈,为帮助企业创造更大的综合效益,还需企业在内部管理阶段把工作重心放在财务管理方面,强调核算型会计向管理型会计转化成效,需对会计工作正确定位,加大工作模式的创新力度,将工作内容与职责细化,也对会计人员的综合能力与素养提出更高要求,在会计转化后能主动参与实践工作,为企业创新发展提供强有力的支持.

    新时期核算型会计管理型会计转化

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    充分利用新媒体加强国有企业文化建设:意义、问题与对策

    张力剑
    40-42页
    查看更多>>摘要：新媒体作为一种全新的传播媒介,正在全球范围内迅猛发展.国有企业充分利用新媒体这一新平台大力加强文化建设,可为国有企业改革发展提供强大精神动力.但是,目前国有企业文化建设存在重视程度不够、"互联网+"运用水平不高、人才队伍建设滞后等问题.因此,国有企业应在充分认识新媒体属性的基础上,加强对新媒体的研究,建立适应新媒体发展规律的文化管理机制,培育一支高素质的文化管理队伍,切实提高新媒体运用水平,以推动国有企业文化建设在信息时代背景下的不断完善.

    新媒体国有企业文化建设管理机制

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    新媒体时代高职学生媒介素养教育紧迫性探析

    王海峰
    43-45页
    查看更多>>摘要：随着新媒体时代的快速发展,以网站、博客、数字媒体等为代表的新媒体发挥着巨大的作用.对于新媒体时代的职业院校大学生,强化其对多样化媒介信息的解读与判断能力,传播优质媒介信息的水平,利用新媒体服务个人学习与生活的技能等相关媒介素养教育极为紧迫.因此,以新媒体为研究视角,探讨如何有效利用新媒体开展高职学生媒介素养教育,以期为高职学生思想政治教育服务,并能实现思政教育水平与成效的同步提升.

    新媒体时代媒介素养教育高职学生

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    基于儿童心理特征的动画创作探究

    郭金平
    46-48页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是人一生中发展的关键时期.儿童发展过程中动画片占据重要位置,但在创作动画时,需符合儿童自身的心理要求,并对儿童自身的认知特征和世界观等多个方面内容全面分析,有效提升动画创作优质性,能够促进儿童心理健康发展,促进动画创作实现可持续发展目标.因此,本文主要针对儿童心理特征的动画创作进行分析和研究,并在此基础上提出一些优化对策.

    儿童发展心理特征动画创作

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    新媒体时代美术编辑工作的创新性研究

    阳艳
    49-50,53页
    查看更多>>摘要：随着新媒体时代的到来,信息获取渠道不断扩大,信息传播速度日益加快,这也给美术编辑工作人员带来了巨大的压力.为了满足大众对新颖美术编辑形式的需求,美术编辑工作人员需要不断推陈出新.同时,由于信息传播速度的提高,美术编辑工作人员的工作效率也需要不断提升.因此,为适应新时代的发展需求,必须从美术编辑工作本身出发,结合新时代的特征,创新工作方式.

    新媒体美术编辑创新

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    基于微助教的《行为金融学》过程评价设计与实践

    王点
    51-53页
    查看更多>>摘要：要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育的内涵式发展,离不开教育评价改革,评价的方式和内容都深刻地影响着学生的学习效果.而过程评价作为新时代教育评价改革中的重要环节是目前教学改革中最易实现的一步,本文设计了基于微助教课堂教学平台的过程评价体系,并应用于"行为金融学"课程教学评价.实践证明,该评价模式能有效提高学生学习的主动性与积极性,学习能力和创新能力均能得到提升,学习效果良好,适用于应用型金融本科课程的教学评价.

    过程评价教学改革行为金融学

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    基于混合式教学的高职英语课程思政实施路径实践研究

    陈静子
    54-56页
    查看更多>>摘要：课程思政和混合式教学都是近年来的教学改革热点.本文深入研究了这两个方面与高职英语课程的高度契合性和内在统一性,并结合教学实践,从微观角度对基于混合式教学模式的高职英语课程思政实施路径进行了详细的阐述和分析.并对此探索方式的局限性进行了反思,提出了改进方向.

    高职英语课程混合式教学课程思政教学实践

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    技师学院音乐教学中审美教育的重要性与教学方法分析

    陈威
    57-59页
    查看更多>>摘要：伴随我国教育体系的完善,人民对高质量生活的追求愈来愈高,对素质教育的认识也更加深入.在教学中,不仅要注重专业技能和理论知识的教学,更要重视文化精神陶冶和提高学生的审美能力.通过优化音乐教学的理念与方法,希望学生能够全面认识到音乐的核心内容,感受音乐作品的吸引力.本文将深入探讨技师学院音乐教学审美教育对发展的意义,并对其教学方式进行详细分析,以期为技师学院音乐审美教学的开展提供有益的建议和指导.

    技师学院音乐教学审美教育教学策略

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