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查看更多>>一本大型、深刻、新锐的时政新闻期刊，以“畅读天下，主流言谈”为办刊宗旨，内容涵盖时政、财经、社会、文化等领域。我们强调每篇文摘思想性与可读性的完美结合
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    高校微信公众号宣传实效性问题与策略研究

    李健林青
    61-63页
    查看更多>>摘要：进入互联网时代,新媒体成为高校宣传的重要载体,发挥着巨大的优势,承担着思想政治教育的重要责任.但是在互联网的"微时代",传统宣传运营手段的影响让新媒体宣传出现了一些问题和不足.本文深入产生的根源,并提出六个策略优化新媒体运营,经实践检验,均取得了明显的成效.

    新媒体网络思政教育实效

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    广播电视节目制作中剪辑与摄像技术创新探究

    李拥军
    64-66页
    查看更多>>摘要：在广播电视节目制作中创新剪辑与摄像技术,可以提升节目制作的质量、增强节目的竞争力、降低节目制作的成本.在当前新时代下,随着人们思想观念的转变,对广播电视节目制作的要求更高,而剪辑与摄像是广播电视节目制作中的重要环节,因此要对其进行创新,以满足人们的新需求.在创新剪辑技术的过程中,要把握好主次镜头、控制好剪辑节奏、统一剪辑方向.在创新摄像技术的过程中,应当合理设置主客体、重视摄影技巧的运用、重视镜头和构图.

    广播电视节目剪辑与摄像镜头和构图

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    混合式教学在高职院校语文教学中的应用探索

    邓丽丹
    67-69页
    查看更多>>摘要：伴随着教育改革的持续推进以及信息化的普及应用,现如今线上教学已经成为一种重要的教学模式,它在教育的各个领域、各个教学阶段都得到了广泛运用,并且在实践的积累下,广度和深度也得到了进一步的完善和扩大.在高职语文教学中,混合教学模式是线上线下的教学模式的有机结合,有利于拓宽高职学生在语文教学中的知识视野,有利于改善教学效果,在提高学生的语文综合素质方面,具有十分重要的现实意义.要立足于教学实践,探索新的方法,总结新的经验,充分发挥现代教育仪器的作用,积极探索"双线"相结合的混合教学模式,为国家与社会培养更多的综合型优秀人才.

    高职院校线上线下语文教学

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    课程思政理念下的大学英语课程教学初探——以《新视野大学英语》读写教程为例

    耿霞
    70-72页
    查看更多>>摘要：课程思政是新时代赋予教师的教育担当和国家使命.教育的根本目标是教书育人,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人成为新时代教师的教育命题.把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现外语课程全程育人、全方位育人,针对大学英语课程教材中缺少中国思想文化内容、教学重点中思政元素缺失、思政教育方法陈旧等问题,必须对大学英语课程进行思政化改造.本文基于郑州师范学院《新视野大学英语》读写教程为例,以思政元素的融入为根本,进行大学英语思政混合式教学设计探索,从而构建全新的大学英语课程思政混合式格局,重塑大学英语教学的内涵.

    课程思政混合教学设计大学英语

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    新文科背景下民办高校市场营销专业建设的探索与实践

    李凡
    73-75页
    查看更多>>摘要：新文科建设是当前我国高等教育改革的趋势,通过对新文科背景下民办高校市场营销专业建设进行研究,一方面总结出当前民办高校市场营销专业的现状与发展困境,另一方面探索出新文科背景下,民办高校市场营销专业在人才培养、学科融合、教师队伍建设、创新创业等方面的优化策略,进一步丰富我国新文科建设相关理论,并为民办高校未来市场营销专业建设及人才培养提供参考.

    新文科民办高校市场营销专业专业建设

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    高职院校学生心理健康教育与思想教育的有机结合

    欧阳娟
    76-78页
    查看更多>>摘要：新时代背景下,心理健康教育对高职院校学生的成长发挥着重要作用,为确保高职院校学生的健康成长,需要将思政政治教育与心理健康教育进行有机结合,为社会培育道德水平高且综合素质强的人才.新时代社会竞争愈发激烈,学生面对激烈的社会竞争也会产生较大的心理负担,形成负面情绪,影响正常的学习及生活.当学生出现心理问题时,教师和学校工作人员没有及时发现问题并进行疏导,会阻碍学生的未来发展,影响其心理健康成长.本文介绍了高职院校学生心理健康教育与思想教育结合的重要性,并简要阐述了两者有机结合的举措,促进高职院校学生未来的健康发展.

    高职院校学生心理健康教育思想教育

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    情景模拟教学法在汽车营销教学中的应用

    蔡美霞
    79-81页
    查看更多>>摘要：高职汽车营销课程旨在培养学生具备扎实的专业基础知识及良好的实践技能等,而情境教学法能将现实生活中的汽车营销理论与实践相结合,积极通过演练等方式来解决可能发生的实际问题.同时,通过情境教学法,还能提升学生的学习热情、兴趣及团队合作精神等,增加责任感及创新意识,因而在汽车营销教学中引入情景模拟教学法能更为理想的提升教学质量.基于此,文章将从汽车营销课程情境教学设计、构思等方面进行探究.

    汽车营销情景模拟教学法营销教学

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    职业技能大赛对高职会计专业教学改革影响的研究

    陈瀚潞
    82-84页
    查看更多>>摘要：在新时代的背景下,高职会计专业教学需要摒弃传统的教学理念和方式,通过相应的教学改革,才能更好地满足社会对会计人才的需求.而开展会计职业技能大赛,则是展示各高职会计专业教学成果的有效平台,也能为各级教育部门评价职业院校会计教学质量提供参考标准.基于此,本文就职业技能大赛对高职会计专业教学改革进行深入的研究分析,并站在会计职业技能大赛的不同角度进行分析,从而有助于更好地推动高职会计专业教学水平的提升.

    职业技能大赛高职会计专业教学改革

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    将中华优秀餐饮礼仪融入高职英语教学设计研究

    陈萍马丹丹
    85-87页
    查看更多>>摘要：中国素有"礼仪之邦"的美称,文明礼仪是中华民族身上鲜明的文化烙印,这一点在饮食文化中表现得尤为明显.将中华优秀餐饮礼仪融入高职英语教学,是贯彻课程思政理念,落实立德树人根本任务的途径之一.本文以《新技能英语高级教程二》第四单元阅读课文为例,挖掘出"讲好中国餐饮礼仪故事,坚定文化自信"这一思政元素.采用多模态教学方式,将思政元素和教学活动有机融合,使学生通过文化比较加深对中华文化的理解,增强文化自信,提高跨文化交际能力和全球胜任力.

    餐饮礼仪高职英语教学

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    我国教师职业认同研究的回顾与省思

    董芸
    88-90页
    查看更多>>摘要：梳理 21 世纪以来我国教师职业认同研究的文献,可以将我国教师职业认同研究分为起始期、发展期和瓶颈期.我国教师职业认同研究主要围绕现状和影响因素、结构和量表、其与教师专业发展的关系、其与相关变量的关系研究四大主题展开.未来研究要在拓展师范生研究领域、探索多元研究方法和拓宽研究视角上努力.

    教师职业认同师范生回顾省思

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