期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

正式出版

收录年代

新工科背景下的无人船实验教学平台设计探索

管凤旭黄金宝杜雪刘肖晓...

47-52页

查看更多>>摘要：以新型工业化需求和新工科建设为牵引，以培养符合智能制造方向大类的工程人才为目标，设计了基于STM32的无人船实验教学平台，旨在服务实验教学、优化实验室建设，为探测制导与控制技术专业更换面向船舶与水下航行器类型的实验平台。该实验平台采用"探测+控制+人工智能"交叉学科培养的教学模式，学生既可以完成无人船组装与调试、嵌入式系统设计与应用、运动控制系统设计、智能船舶航迹跟踪控制等多个环节的实验实践学习，还可以通过水池试验研究防水等工程问题，提升学生的创新实践能力和解决实际工程问题能力。

关键词：

新工科无人船实验平台嵌入式运动控制航迹跟踪控制

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新文科建设背景下翻译技术基础课程改革与探索

谢婷

53-58页

查看更多>>摘要：新文科建设对外语教学提出了"内容提质"与"模式创新"。根据这一原则，该文以外国语言学文学类翻译本科专业核心课程翻译技术基础为研究对象，进行了课程改革探索。翻译技术课程是翻译本科专业人才培养体系中不可或缺的专业类课程，该课程对于培养新时代亟须的语言服务人才至关重要。该文立足技术能力本位教育理念，充分挖掘课程中的思政元素，采用技术驱动+翻译实践的模式，在翻译技术课程体系中进行实践，力求做到技能提升与价值引领相结合，有效提升专业知识和技能的同时，实现课程思政的育人目标。教学实践表明:学生的翻译技术素养和跨专业知识融通能力得到明显提升，对课程教学效果表示满意。

关键词：

高等教育改革新文科建设翻译技术翻译专业人才培养课程思政

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"教—训—评"三位一体绿色低碳型创新创业人才培养

尹帅彭孝天甘琬滢彭浩...

59-62页

查看更多>>摘要：在国家"双碳"背景下，绿色低碳型创新创业人才培养对于我国高质量可持续发展非常重要，因此，绿色低碳理念需要融入教育的各个方面与层次。该文基于高校现状和实际，提出"教—训—评""三位一体"的绿色低碳创新创业人才培养体系。"教"绿色低碳学科知识，为学生夯实基础;通过创新创业竞赛，提供"训"练实践机会，检验知识体系;而"评"则是体现此体系绿色低碳特色的重要环节。此体系能够培养基础扎实、创新实践能力强的绿色低碳型创新创业人才，顺应社会发展需求，为经济可持续发展提供有力支持。

关键词：

创新创业人才绿色低碳培养体系高校创新创业竞赛评价体系

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"校企双元"智能制造现场工程师培养路径研究与实践

丁华峰蒋金伟李永杰

63-68页

查看更多>>摘要：高质量技术技能人才培养是强国战略实施的重要抓手，也是不断提升国际竞争优势的有力路径。教育部在《关于实施职业教育现场工程师专项培养计划的通知》中提出关于职业教育现场工程师的培养计划，为职业院校高技能人才培养指明了方向。该文从智能制造行业现场工程师培养的视角，深入调研行业人才需求现状，分析人才培养面临的机遇与挑战，发现当前人才培养模式普遍存在"校企双元"培养机制落实不足、人才培养目标定位与需求匹配失衡、课程设置与职业核心能力缺乏关联、评价体系与实践育人导向不吻合以及教学团队无法满足高质量技能型人才培养需求等问题;基于问题导向，以常州工业智能制造现场工程师培养为例，从建立校企协同育人机制、校企共商人才培养方案、校企共建课程资源、创新校企协同评价方式、打造校企双导师教学团队等维度，开展了对智能制造现场工程师人才培养的探索与实践。实践证明:"校企双元"育人模式的智能制造现场工程师培养，培养路径更清晰、目标定位更准确、教学贴合真实场景、评价体系立体多维、学生技能提升显著。

关键词：

职业教育"校企双元"育人现场工程师智能制造产教融合人才培养模式

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大数据时代高校应用统计学创新人才培养实践

徐增敏毛睿

69-71页

查看更多>>摘要：深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略的重要举措。大数据时代要求统计学合理分析数据要素加速向数据动能转换。应用统计学属于数学院系交叉学科，专业师资紧缺制约人才培养模式更迭，亟须融入新一代信息技术，完善课程体系和校园文化建设，强化创新创业教育理念，推动学生高质量就业。桂林电子科技大学数学与计算科学学院依托教师创新创业团队，借助产业命题的数据应用创新竞赛，驱动应用统计学专业的优秀学生，提前接触学科交叉知识和双创实践活动，主动完成计算机处理和数据分析的全流程工作，探索创新人才培养的新路径。

关键词：

交叉学科数据应用创新创业新质生产力非结构化数据机器学习

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地方应用型高校农学专业学生创新创业教育现状调查——以某学院为例

涂勇姚昕罗樊贾国芳...

72-76页

查看更多>>摘要：该文采用问卷调查法，围绕农学专业学生对创新创业的认知、参与情况，对学校开设相关课程以及授课教师的反馈等方面进行调研，系统分析农学专业学生创新创业教育现状，并从大力营造氛围、加强师资队伍建设、优化课程体系设置、搭建实践平台以及加大政策扶持力度等方面提出解决对策，以期为地方高校农学专业学生的创新创业教育提供理论参考与实践启发。

关键词：

应用型高校农学专业创新创业教育现状对策

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高校公共机房创新型管理与维护

方欲晓何可人

77-79页

查看更多>>摘要：高校公共机房是进行教学和考试的重要场所，随着公共机房规模的不断扩大，传统的管理模式已不能满足当前公共机房管理与服务要求。目前，高校公共机房建设与应用存在着几个方面的显著问题，比如软件、硬件资源的维护工作量大，管理效率低等。该文以常州大学为例，分析了常州大学信息化建设与管理处计算机实验教学中心现有的计算机实验室，探讨在新形势下开展校企合作对计算机实验室进行升级改造和机房建设的相关问题。

关键词：

高校机房校企合作机房管理机房维护机房建设信息技术应用创新

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高职院校创新创业多元协同育人"五机制五融合"培养体系探索

伍贤洪曹婷婷

80-84页

查看更多>>摘要：高职院校创新创业人才培养环境越来越复杂，外部各主体间功能独立，内部各类教育元素融合不足，多元协同育人不足。在创新创业教育新形势下，对高职院校外部协同和内部协同因素进行探索，在外部突破政府部门、学校、行业、企业等不同主体间的壁垒，构建"五机制"，形成一个相互作用、相互配合的育人系统;在内部优化组织结构，建立"五融合"的教育元素协同，以实现资源优化配置、各类教育行动最优同步。对政策、资金、制度等加强保障，并通过产教融合与社会服务循环驱动，实现内外互动衔接，构建高职院校创新创业多元育人的新格局。

关键词：

高职院校创新创业多元协同育人"五机制""五融合"培养体系

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广西地方医学院校"双创"教育与专业教育融合模式的构建研究

刘金炽张莉芳黄锁义罗前颖...

85-88页

查看更多>>摘要：该文对广西地方医学院校"双创"教育与专业教育融合的意义及现状展开分析，并以"三螺旋"体系为理论基础，从树立科学化双融合理念及教育目标、完善课程内容体系、健全组织机构和制度体系、优化师资队伍结构、加强建设实践平台5个方面对"专创融合"模式提出构建策略，为我国医学类高校创新创业教育的改革发展提供理论依据。

关键词：

地方医学院校创新创业医学专业"专创融合"模式高等教育实践教学改革

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基于诊改思维构建高职院校学生创新意识和能力动态评价体系的路径探索——以某市某学院为例

叶芋伶

89-91页

查看更多>>摘要：高职教育是高等教育的重要组成部分，高职院校肩负着为国家培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的重要使命。中国式现代化的快速发展，要求高职院校教育改革更加注重学生创新意识和能力培养。该文围绕高职院校人才培养目标，基于诊改思维，采用科学指标体系和多元化评价方法，构建高职学生创新意识和能力动态评价体系，为指导创新人才培养、提升大学生的创新创业能力提供借鉴。

关键词：

诊改思维高职院校学生创新意识能力评价体系

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