期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷13期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

正式出版

收录年代

"三强两融":全媒体时代下汉语言文学专业的转型路径研究

邱婕

1-4页

查看更多>>摘要：全媒体时代给传统文科汉语言文学专业带来了改革的契机与转型的方向。在全媒体时代，汉语言文学专业发展面临"低效"与"错位"的双重问题，应坚持"强化学生主体""强化教法更新""强化课程迭代"之"三强"教育理念与"融合课堂与实践""融合专业与学科"之"两融"教学理念，实践汉语言文学专业人才培养模式的转型路径。

关键词：

"三强两融"全媒体数智化汉语言文学转型路径

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

跨专业虚拟仿真实习中信息主管业务教学设计——基于广东财经大学教学实践

雷小乔孙红英

5-8,27页

查看更多>>摘要：对经济统计学专业学生而言，跨专业虚拟仿真实习能培养实践能力，是一门重要的综合实训课程。但在课程中，担任生产制造公司信息主管的学生往往因为职责定义较宽泛、业务设计偏简单等问题，无法获得充分的锻炼。该文提出:应在信息主管业务设计中引入统计核算业务，构建用于评价生产制造公司经营状况的经济指标体系，以达到综合训练学生应用能力的目的。该文首先介绍了现阶段信息主管业务存在的问题及引入统计核算业务的益处;其次，介绍了统计核算业务的内容设计，讨论了资金流量表和资产负债表的编制问题;最后，讨论了信息主管仿真教学的过程设计，并进行了总结。

关键词：

虚拟仿真实习信息主管统计核算业务设计资金流量表资产负债表

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新质生产力下矿山生态修复课程教学改革与实践

王俊文志杰王沉

9-13页

查看更多>>摘要：该文以新质生产力背景下矿山生态修复课程改革为研究对象，针对课程教学与新质生产力发展不匹配、课程教学方法与培养学生实践能力不适应、课程考核体系与新工科人才培养要求不相符等问题，指出新质生产力引领矿山绿色转型科学内涵、采矿工程专业人才培养新模式和矿山生态修复课程目标设计理念;提出优化课程内容设计、优化教学方法和优化考核体系的课程教学改革措施。实践表明:新质生产力引领下矿山生态修复课程教学改革丰富了教学方法和考核手段，激发了学生学习积极性和主动性，提升了课程教学目标达成度和人才培养效果。

关键词：

新质生产力绿色转型矿山修复人才培养创新模式课程教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

地下工程施工技术课程改革的探索——基于土木工程地下方向的教学研究

曲萍马丽珠庚佳

14-16页

查看更多>>摘要：在全面推进城市建设的过程中，地下空间开掘工程迅速兴起，地下工程施工技术课程亟须改革。许多学校结合城市建设和经济发展的现实环境不断探索新的教学路径，立足土木工程地下方向的教学现状调整育人思路，加快课程改革进程。该文结合地下工程施工技术课程教学的实际情况，深入分析改革对策，以期为提升土木工程地下方向的教学质量提供理论参考。

关键词：

地下工程施工技术课程改革土木工程地下方向新工科城市建设高校改革

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

化工前沿讲座课程教学改革探索与实践

刘璇唐敏李娜董雄辎...

17-20页

查看更多>>摘要：化工前沿讲座课程属于学科前沿讲座课程系列，是本科课程体系中非常重要的组成部分，是基础课程知识的必要补充，也是专业课程内容的有效延伸。通过该课程的学习，学生有机会充分了解化工行业的前沿技术与发展动态，明确深造和就业的方向。该文根据学校化学工程与工艺专业人才培养目标，针对目前化工前沿讲座课程存在的问题，从课程内容、教学方法、考核方式和教师队伍建设等方面对化工前沿讲座课程进行教学改革探索与实践，探讨教学改革的具体措施，为相关学科前沿讲座课程的教学改革提供参考。

关键词：

化学工程与工艺化工前沿讲座课程体系教学改革模式探索人才培养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高质量发展视域下高职小学教育专业实践教学改革路向的探索

唐慧羽

21-23页

查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展和对人才需求的不断升级，高职小学教育专业实践教学改革成为促进教育质量提升和培养适应社会需求的优质人才的重要途径。该文旨在探索在高质量发展视域下高职小学教育专业实践教学改革的路向，通过分析当前实践教学存在的问题和挑战，提出以实践能力培养为核心、教学内容与需求对接、教学方法创新和评价体系完善等方面的改革策略，以期推动高职小学教育专业实践教学的持续发展。

关键词：

高质量发展高职小学教育专业实践教学实践能力创新

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

工程教育认证背景下电路分析基础课程教学改革

唐玲熊兴中陈明举杜玲艳...

24-27页

查看更多>>摘要：针对电路分析基础课程的特点以及教学过程中存在的诸多问题，该文围绕工程教育专业认证的核心理念对电路分析基础课程进行了教学改革探索，制定新的课程目标，采取线上线下混合式教学，构建以能力提升为主线的实践课程体系，并形成证明成果的多元化评价考核机制;通过工程教育认证，不断优化和改进教学内容，提高学生的课程目标达成度，培养学生的自主学习能力和分析并解决通信领域复杂问题的能力。

关键词：

工程教育专业认证电路分析基础课程目标混合式教学实践教学评价机制

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

工程力学课程线上线下混合式教学改革与实践

梁腾飞

28-31页

查看更多>>摘要：轨道交通土建类专业课程的知识往往建立在力学基础上，且专业知识与技术联系紧密，工程力学作为一门重要的专业基础课程，在人才培养中所处的地位非常重要。该文分析了工程力学课程教学存在的问题，构建了工程力学课程线上线下混合式教学模式，开展了模块化教学、专题项目式教学、工程案例式教学等多样化的教学改革实践，探讨了线上线下相互融合的课程资源建设方案及课程考核评价方式，课程建设与改革取得了一定的成效，可为类似课程提供借鉴。

关键词：

轨道交通土木工程工程力学线上线下混合式教学课程改革

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于"互联网+"背景的高校创新创业课程教学改革策略

高妍

32-34页

查看更多>>摘要：近年来，国家提出了推动大众创业的新理念，并针对大学生创业制定了优惠政策。为落实国家提出的在高校开展创新创业教育的要求，许多高校开设了创新创业教育课程，鼓励大学生树立创新思维，积极自主创业。在互联网时代背景下，现代信息技术可以作为大学生创新创业课程改革的重要工具，可实现线上线下教学的有效融通、虚拟及现实教学空间的有机结合，从而打造全新的创新创业课程教学模式。基于此，该文分析了当前高校创新创业课程教学存在的问题，并探讨了"互联网+"背景下高校创新创业课程教学改革的策略，旨在提升创新创业教育水平，实现"大众创业、万众创新"的目标。

关键词：

高校"互联网+"创新思维专业化培训创新创业课程教学改革

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

科教融合背景下新工科专业的实习课程建设路径探索——以齐鲁工业大学环境生态工程专业为例

宋晓哲石峰朱传勇陈蕾...

35-37页

查看更多>>摘要：实习实践类课程是工科专业教学体系的重要环节，是高校培养应用创新型人才的关键途径。新工科专业依托国家新兴产业，专业课程体系建设应该强调实习实践类课程建设，合理定位人才培养特色，构建多维融合课程体系，鼓励学生创新和创业，让学生将知识应用于实践，使学生成为能够支撑新兴产业和新经济发展的工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。该文以齐鲁工业大学(山东省科学院)环境生态工程专业的实习课程为例，探讨了新工科实习课程建设的可行路径。

关键词：

科教融合新工科课程建设实习实践环境生态工程人才培养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据