期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷16期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

正式出版

收录年代

工程认证背景下材料成型专业英语的改革

方芳尹云洋廖生温王青尧...

34-37页

查看更多>>摘要：在工程教育专业认证背景下，工科类专业英语作为承前启后的课程，在应用型人才培养方面起到了重要作用。该文对材料成型及控制工程专业英语的教材内容、师资队伍、考查评价等方面进行了改革探索，致力于以英语学习促进专业学习的进一步深入。改革后，学生的学习成绩和自信心普遍提高，在发表论文、申请专利、参加大学生创新创业项目等方面均得到显著提升，取得了较好的实践效果。

关键词：

工程认证材料成型专业英语师资队伍考核模式人才培养

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科技创新驱动研究生公共数学课程改革探索

熊焱屠良平

38-40,72页

查看更多>>摘要：该文分析了辽宁科技大学在以提高科技创新能力为目标的研究生培养模式下，研究生公共数学课程设置的特征和教学存在的不足，指出科技创新需求下数学基础课程面临的问题与挑战:主要包括课程团队建设欠缺、教学改革进展缓慢、教学内容亟待创新等;借鉴现有的课程改革方案实施模式，探索辽宁科技大学研究生科技创新能力提升的有效途径，为促进研究生数学课程学习与创新能力培养的有效结合提供参考建议。

关键词：

科技创新公共数学课程研究生课程改革课程体系信息技术

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科教融合理念下金融工程学教学模式探讨

刘坚周盛康向娟

41-44页

查看更多>>摘要：该文通过深入分析传统金融工程学课程教学中存在的问题，并结合该学科的特点，提出了切实有效的教学改革方法:着重通过在教学方式、教学内容和考核机制等方面的创新，以科教融合理念为基础，提出了金融工程学课程教学中本科生科研能力和实践能力训练的实施思路，通过系统的研究和探索，旨在推动金融工程学课程科教融合教学模式的改革，并为相关学科的教学改革和发展提供有益借鉴。

关键词：

金融工程学科教融合教学模式教学改革学术能力创新精神

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数智时代面向卓越师资培育的大学课程创新与教学变革——以课程与教学论为实践样例

吴晓英

45-51页

查看更多>>摘要：教师教育是国家教育高质量发展与实现教育强国建设的核心工程。培育卓越师资是教师教育的关键任务，也是扎实推进立德树人根本任务，助推国家实现教育强国、文化强国与数字中国的有效途径。该文从课程与教学视角出发，探寻卓越师资培育与养成的实践智慧是推进教师教育工作高质量发展的关键构面和重要力量。研究以教师教育本科核心课程与教学论为例，从课程创新与教学变革双维度着力探寻职前教师的素养养成与能力提升路径，这对构建有效的教师教育培育模式具有重要的理论启示与实践启迪价值。因为课程开发与教学实践是卓越教师养成中的双向基本功，其对教师在数智时代具备可持续发展的教育领导力、增加职业幸福感、扩大事业成就感、推动"培育全面发展的社会主义建设者与接班人"之教育功能的实现意蕴深远。

关键词：

数智时代教师教育卓越师资课程创新教学变革课程与教学论

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新工科理念下应用型本科高校高分子物理实验教学模式改革

王立春段磊王季平张煜桁...

52-54页

查看更多>>摘要：为了响应新工科教育理念，大力革新传统的工科类实验课程教学模式，该文对地方应用型本科高校典型工科专业课程——高分子物理的实验教学模式改革进行了探索，探讨了新工科理念带来的机遇和挑战，总结归纳了常州工学院高分子物理实验课程教学改革经验，对新工科理念下应用型本科高校的工科实验教学模式改革与创新进行了有益探索。

关键词：

新工科创新理念应用型本科高校高分子物理教学模式改革

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新文科背景下跨境电商英语课程新范式研究

单冰菲

55-57页

查看更多>>摘要：新文科建设旨在加快培养新时代文科人才，全面提升国家文化软实力，新文科建设也对跨境电商英语课程提出新的要求。为响应国家号召，结合学校发展定位和人才培养目标以及跨境电商专业的特点，在新文科背景下对跨境电商英语课堂进行探索和研究，能够为应用型人才培养奠定坚实基础。该文分析新文科背景下跨境电商英语课程存在的问题，提出通过落实人才培养目标、增强课程与就业需求的紧密度、打造以学生为中心的多维教学模式，以及课程思政贯彻跨境电商英语教学过程等措施，探索构建跨境电商英语课程的新型范式。

关键词：

新文科跨境电商范式研究教学模式英语课程建设

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应用型高校新零售专业课程校企协同教学的改革实践——以品类管理课程为例

俞博文

58-60页

查看更多>>摘要：新零售模式的逐渐普及，对应用型高校培养新零售人才提出了更高的要求。该文选取品类管理这一核心课程为研究对象，对校企协同教学模式进行了深入的探索与分析。该文首先从校企合作的教育视角、协同教学的多重益处与面临的挑战，以及新零售领域对专业人才的具体需求等多个维度，对校企协同教学的理论框架进行了系统阐述。该文进一步对品类管理课程进行了概述，并据此提出了一套具有针对性的校企协同教学改革策略，包括强化校企间的深度合作、及时更新课程内容以反映行业最新动态、重视实践教学的实施等，同时强调了建立有效的反馈机制对于保障教学效果的重要性。这些举措将有助于应对新零售发展带来的挑战，培养更适应市场需求的新零售人才。

关键词：

新零售品类管理校企协同教学应用型高校教学改革实践教学

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融合数字化的专升本平法施工图识读与建模课程的教学探讨

姜欣怡何悠裴芳歌黄艳梅...

61-64页

查看更多>>摘要：随着新工科建设的发展和土木工程专业的数字化转型，社会对工程技术人才知识与技能的要求越来越高，这使近年来选择专升本的学生也越来越多。平法施工图识读与建模课程的开设对专升本学生适应新工科、数字化背景下的专业人才培养有积极的作用。该文以应用型本科高校——西南交通大学希望学院为例，通过学情分析，以教学现状为依据，就如何将数字化融入平法施工图识读与建模课程，提高专升本学生的自主学习性和学习兴趣，提高学生的理论+实践综合能力，进行深入探讨并给出建议。

关键词：

新工科土木工程数字化专升本应用型本科平法施工图识读与建模

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产教融合视域下高校"双创"教育的关键路径研究

倪晓添

65-68页

查看更多>>摘要：产教融合作为新型教育模式的典型代表，不仅为高校"双创"教育带来了新的发展机遇，也带来了诸多挑战。该文探讨了产教融合视域下高校"双创"教育的关键路径，旨在分析其在优化教育资源配置、创新人才培养模式、促进学生创业实践等方面的价值，并指出当前实施过程中面临的主要问题，进一步提出了4项关键策略:完善校企合作机制、深化教学内容改革、创新人才培养模式、加强创新创业支持体系建设，以促进高校"双创"教育的深入发展。

关键词：

产教融合高校"双创"教育校企合作教育体系协同培养

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产教融合视域下高校创新创业人才培养体系构建研究

李莉曾舒婷

69-72页

查看更多>>摘要：随着知识和信息时代的到来，高校肩负着培养创新创业人才的重要职责。该文通过探讨产教融合在高校创新创业人才培养体系构建中的关键作用，对资源整合、课程创新、产学合作、"双师型"教师培养以及多元评价与激励机制建立进行分析，提出了构建高效、活跃的创新创业教育体系的策略，强调了与产业界的紧密结合对于拓展教育内涵、提供实践平台和增强学生实践能力的重要性。该文可为高校创新创业教育提供策略建议，以期培育出更多适应社会发展需求的创新创业人才。

关键词：

产教融合高校创新创业人才培养"双师型"教师体系构建

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