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创新创业理论研究与实践
创新创业理论研究与实践

半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship
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    人力资源管理教学改革与人才培养创新研究

    王希凤沃家宇倪丹
    182-184页
    查看更多>>摘要：大学专业课程的质量是影响人才培养质量的关键因素之一,但当前教学改革项目存在难以落地、学生参与度低等一系列问题.该文结合数字化教学技术的特点,引入项目式教学、沙盘模拟、竞赛社团、"雨课堂"平台等解决这些问题的新途径,成为推动教学改革突破困境的有力工具,同时,结合数字化教学改革的成功案例,探索数字化技术赋能教学改革的多条路径,形成完整的数字化教学改革方案,创新人才培养机制,对于南京工业大学深化教学改革和提升人才培育质量具有重要意义.

    人力资源管理教学改革人才培养创新研究赛教融合数字化

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    思维导图在内分泌学科教学中的应用探索

    王嘉欣毛俊文王彦君
    185-187页
    查看更多>>摘要：该文旨在提高内分泌学科学生的学习效率,提升学校教学质量,通过对思维导图教学方式的使用,能够将抽象的知识形象化、具象化,并从临床见习、实习、规培3个角度出发,促进学生对知识的理解和掌握,从而在一定程度上提高学生的学习效果.由此可见,在教学中,虽然内分泌学科教学内容复杂烦琐,但是通过对思维导图的使用,能够显著提升教学质量、学生的学习水平,因此具有重要的推广价值.

    思维导图内分泌学科教学现状分析实践应用具体化

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    产教融合视角下校企协同育人机制探索

    黄书琴
    188-190页
    查看更多>>摘要：在全面实施产教融合的背景下,职业教育开始围绕产教融合视角建设校企协同育人机制.该文结合职业教育发展趋势,深入研究产教融合与校企协同育人机制,最终提出校企协同育人机制的建设措施,包括建立校企合作的长效机制、加强课程体系建设、建立双向流动的教师队伍、加强实习实训基地建设、建立产学研一体化的创新平台、加强质量监控和评价、深化国际交流与合作、加强政策引导和支持.通过围绕产教融合建立校企协同育人机制,能够进一步提升职业教育的质量,促进学生综合能力的全面发展.

    产教融合校企协同育人机制建设职业教育人才培养探索

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    产学研协同育人背景下创新创业人才培养实践与探索——以江苏科技大学生物工程专业为例

    张然李豪闻燕桂仲争...
    191-194页
    查看更多>>摘要：产学研协同育人,为新时代创新创业人才培养提供了新的思路.该文基于国家教育方针政策及学校人才培养定位,以江苏科技大学生物工程专业为例,分析产学研协同育人背景下创新创业人才培养的现状,剖析生物工程专业人才培养过程中存在的问题,开展产教研协同创新人才培养的实践与探索,为新质生产力发展下生物工程专业人才培养提供理论基础与实践参考.

    产学研创新创业人才新质生产力人才培养生物工程实践

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    乡村振兴战略背景下涉农职业院校创新创业教育课程建设路径探索

    林贤柯徐小珍周海彭星元...
    195-198页
    查看更多>>摘要：该文旨在研究如何改革涉农职业院校的创新创业教育课程,以适应国家对乡村振兴的要求:首先,明确创新创业教育的理论基础和对学生的培养作用,总结当前涉农职业院校的创新创业教育现状、存在的突出问题和面临的挑战;其次,分析乡村振兴战略的政策导向和实施路径,以及创新创业教育在其中的定位和作用;最后,提出涉农职业院校可以采取的创新创业教育课程改革路径,包括课程设置、教学方法、实践环节等方面的调整,以期为涉农职业院校的创新创业教育改革工作提供参考.

    乡村振兴创新创业教育涉农职业院校课程改革学生创业能力人才培养

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