期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷22期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

正式出版

收录年代

人工智能技术赋能高校创新创业教育的研究

韩雪

69-71页

查看更多>>摘要：人工智能技术的兴起，为高校创新创业教育的发展提供了理论支持和实践工具。高校作为培养人才的基地，应该积极应用人工智能技术，不断探索创新创业教育的新路径，研究新技术环境下创新创业教育发展规律和素质培养机制，丰富理论体系，促进科学与技术研究，支撑教学设计理论创新。将人工智能技术应用到教学管理、课程资源、教学评估、项目孵化等方面，采用智能课表管理、教务提醒系统、智能推荐系统、知识图谱技术等，展示人工智能技术如何促进教育模式的创新与优化，推动创新创业教育的高质量发展。

关键词：

人工智能创新创业教育高校创新人才培养知识图谱智能管理技术

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师范类专业认证背景下体育教育专业实践教学体系的构建——以南京体育学院为例

谢明慧张芳婷付晓婉

72-75页

查看更多>>摘要：实践教学是本科人才培养的重要环节，存在着教学目标不明确，课程设置不合理，教学方法单一，教学内容陈旧，教学实验薄弱，教师队伍不足，教学资源匮乏，监督管理力度不够，教学制度、教学评价和考核体系、交流、反馈、持续改进机制不完善等问题。该文从师范类专业认证视角，探索体育教育专业实践教学体系实施路径，构建以学生为中心的系统化、全方位、立体式的体育教育专业实践教学目标、内容、质量保障体系，为提升学校体育教育专业学生创新实践能力奠定基础，为新一轮人才培养方案和教学大纲修订做出贡献，为其他兄弟院校的实践教学改革提供借鉴。

关键词：

师范类专业认证体育教育专业实践教学现状实践教学体系实施路径

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数学美学在高职数学教育中的"数艺"融合策略与实践

王璐丹妮

76-79页

查看更多>>摘要：该文深入探讨了数学美学在高职数学教育中的"数艺"融合策略与实践。数学美学作为数学与美学的交叉学科，不仅揭示了数学的美感，也为高职数学教学提供了新的视角。通过精选教学内容、创新教学方法、组织实践活动以及提升教师素质，该文旨在实现"数艺"融合，以激发学生的学习兴趣、培养学生的审美能力和创新思维。该文结合具体教学案例，详细阐述了数学美学在高职数学教学中的应用实践，并总结了其成效和经验教训;同时，强调要完善评价体系，确保数学美学教育的有效实施，推动高职数学教学向更高层次发展。

关键词：

数学美学高职数学教育"数艺"融合教学策略实践应用

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消化内科住院医师规范化培训面临的问题与教学方法探索

牛小平王运东何阿四

80-83,92页

查看更多>>摘要：消化内科轮转是住院医师规范化培训(Standardized Residency Training，SRT)的重要组成部分之一，"住培"学员在消化内科轮转中，普遍存在对基础理论知识掌握不足、临床基本功不扎实、学习方法不合理、缺乏临床诊治思维等问题，导致很多"住培"学员在消化内科轮转中收获甚微。该文探索新的教学方法，以整合医学为导向，应用启发式临床医学教学方法，将Mini-CEX(迷你临床演练评估)、PBL(问题导向的教学方法)、CBL(基于案例的教学方法)等多个教学模式有机结合，为消化内科"住培"提供有力保障。

关键词：

消化内科住院医师规范化培训教学方法面临问题探索

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应用型大学"三创"人才教育模式创新研究

江明马莉婷

84-88页

查看更多>>摘要：为培养适应新时代需求、服务地方经济发展的应用型技术技能型人才，需要对应用型大学"三创"人才教育模式创新进行研究。该文采用扎根理论研究方法，对27篇应用型高校相关研究文献进行分析，提炼出"三创"人才教育的发展瓶颈，基于此，结合应用型大学的特征及实践案例对"三创"人才三层嵌入式教育模式进行论述，提出应用型大学"三创"人才教育的创新模式。

关键词：

应用型大学"三创"人才教育模式三层嵌入式扎根理论实践案例

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"双一流"综合类地方高校理科人才交叉创新能力培养探究与实践

翟天瑞苏雪琼崔丽彬胡曙阳...

89-92页

查看更多>>摘要："双一流"综合类地方高校理科人才培养虽然有先天的学科交叉优势，但同时存在着育人模式同质化、保障机制欠缺、人才培养供需错配等问题。该文以北京工业大学物理学科人才培养为例，提出立足理工交叉、光电融合特色，依托物理学、光学工程、电子科学与技术学科等学科交叉，以"教—赛—学—研—创"为抓手，将物理创新人才培养中的学科交叉和实践能力培养深度融合，构建理工二元交叉、六维交叉保障的物理学科创新人才培养模式。

关键词：

"双一流"综合类地方高校理工科人才培养理工二元交叉六维交叉保障

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新工科背景下大学生创新创业能力培养策略研究

王青祥刘晓斐刘世通唐佳旭...

93-96,122页

查看更多>>摘要：新工科的目标是培养具备跨学科、创新和实践应用能力的高素质人才，尤其是在快速变化的现代社会中，创新创业能力不仅是个人职业发展的重要保障，也是推动国家和社会进步的关键驱动力。在此背景下，该文从创新型人才培养的实际出发，阐述大学生创新创业能力的内涵及必要性，对培养大学生创新创业能力存在的问题进行分析，并提出相应的培养策略，为切实提升我国大学生的创新创业能力提供参考。

关键词：

新工科大学生创新创业能力培养策略

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"专创融合"视角下高校创新创业人才培养模式研究

武海鹏

97-100页

查看更多>>摘要：随着创新驱动战略的深入实施，高校人才培养模式正面临"专产耦合"、校企合作、产教融合赋能转型的新机遇，为此高校应紧跟时代发展，立足社会对高校人才的需求，切实加快创新创业教育与专业教育一体化融合建设，以期产生倍乘效应。该文基于"专创融合"视角，阐述创新创业人才培养的价值意蕴与原则遵循，最后从多个维度提出了"双创"专业复合型人才培养的优化路径，以期实现协同育人深度化、融合教育转型化、互利互惠一体化。

关键词：

"专创融合"高校创新创业人才培养模式融合

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地方高校电子信息类创新人才培养模式探究

杨红和王辉陈颖频

101-105页

查看更多>>摘要：在创新驱动发展战略背景下，提升地方高校电子信息类创新型人才培养质量尤为关键。该文分析当前电子信息类人才培养中存在的思政规划不足、培养效率低下和实践驱动缺乏等问题，并提出"一核三驱"实践教育体系，即以工匠精神为引领的思政教育、以产业需求为导向的联培教育和以实践创新能力为目标的实践教育，具体实施举措包括构建思政教育与专业教育融合的教学模式、构建本科生与研究生联培的教育体系，以及构建"师生同学同研"的教学模式等。

关键词：

"一核三驱"联培教育创新实践多元协同产教融合同学同研

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高等数学在人工智能中应用的探究

李静霞

106-111页

查看更多>>摘要：随着人工智能技术的快速发展，高等数学作为其理论基础之一，在算法开发、模型优化和数据处理等方面发挥着至关重要的作用。该文探讨高等数学在人工智能领域的具体应用，通过具体的案例揭示高等数学的概念和方法如何帮助构建复杂的机器学习模型，提高算法的效率和准确性，体现高等数学在人工智能基础研究中的核心地位，以促进高等数学与人工智能技术的高度融合和发展，为高等数学的高质量教学提供借鉴和支持。

关键词：

人工智能高等数学机器学习数学模型最小二乘法梯度下降法

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