期刊,创新创业理论研究与实践 2024年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

创新创业理论研究与实践

出版周期：半月刊

创新创业理论研究与实践/Journal The Theory and Pracice of Innovation And Entreptrneurship

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收录年代

新工科背景下材料力学教学的守正与创新

郎林李海凌王亦恩

37-41页

查看更多>>摘要：该文探讨了新工科背景下材料力学教学的守正与创新问题,认为守正与创新是材料力学教学改革的两个重要方面,相辅相成,不可偏废.守正是指坚持材料力学的基本理论和方法,保证基本教学质量和水平,培养学生的专业基础和工程素养;创新是指根据新工科的人才培养目标和社会需求,对教学内容、方法、形式、手段等进行改革和优化,培养学生的创新意识和能力.该文从课程定位、基本理论、基本方法、教学价值观等方面阐述了材料力学教学的守正原则,从教学内容、教学方法、实验教学、考核方法和目标等方面阐述了材料力学教学的创新措施,并分析了守正与创新的辩证统一关系,指出只有在守正的基础上才能进行有效的创新,在创新的过程中才能不断完善和发展守正.

关键词：

材料力学新工科守正创新辩证统一教学改革

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新工科背景下生物工程专业实践教学多元协同模式探索——以浙江万里学院为例

张建张慧恩王忠华贾永红...

42-45页

查看更多>>摘要：针对生物工程专业实践教学存在的问题和现状,该文提出了改革方向并设计了一套实践教学体系,涵盖实习、实训、毕业论文和就业等环节.该体系将企业实习、专业研修和创新创业等实践有机结合,兼顾不同学习层次学生的需求,旨在培养学生的应用和创新能力.实践教学体系的实施有利于促进产学研融合、校企合作,提高教师工程能力,提高学生应用性能力和创新能力,推动新工科背景下生物工程专业应用型人才的培养.该实践教学体系对于其他相关工科专业实践教学也有一定的参考价值.

关键词：

新工科生物工程实践教学改革人才培养应用型创新能力

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新工科背景下无机化学实验线上线下混合式中英双语教学探索

张红燕黄宏升

46-49,65页

查看更多>>摘要：在新工科背景下,结合贵州理工学院"强责任、精技术、重实践、善管理、求创新"的高素质应用型人才培养目标,按照学习产出的OBE教育理念,该文对无机化学实验课程从线上线下教学资源建设、多形式教学方式和多元化考核评价体系建设等方面进行了双语教学探索与实践,使学生在掌握基本实验技能的基础上提高英语水平,培养学生的国际化思维、全球化视野、运用英语进行沟通交流的能力.

关键词：

无机化学实验中英双语线上线下多形式多元化教学改革

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新工科背景下应用化学专业化学综合设计实验课程的改革与实践

王琨琦纪晓娜张培旭邹广玉...

50-53,87页

查看更多>>摘要：在新工科背景下,如何培养应用化学专业新工科人才是个重要课题.化学综合设计实验课程是应用化学专业培养学生运用理论知识、熟练实验操作、解决实际问题和提高创新等方面能力的有效途径之一.该文以应用化学专业新工科人才培养为导向,基于0BE(成果导向)教育理念和PBL(问题导向)教学法等研究,对化学综合设计实验课程的目标、内容、手段及考评等教改环节进行了研究与实践.研究成果为相关高校应用化学专业类似课程的开设提供理论支持和实践参考.

关键词：

新工科化学综合设计实验应用化学专业改革与实践教育理念教学法

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产学研合作协同育人机制下光电实验实践体系建设

王俊宝吕依颖王鲁梁兰菊...

54-57页

查看更多>>摘要：校企合作协同育人是高等学校重要的发展战略之一,是高等学校提高人才培养质量的重要途径.该文以枣庄学院光电特色专业建设平台为依托,从实验实践平台建设、产学合作、科教融合3个维度与企业展开协同育人合作,通过构建光电实验实践体系改善光电专业的实验实践教学条件,加强光电专业学生对实验实践的认识,提高学生的创新创业能力和综合实验实践能力.

关键词：

产学合作协同育人光电实验实践体系科教融合创新创业

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高职现代产业学院建设理论与实践研究

王东仇中选

58-61页

查看更多>>摘要：现代产业学院是高职产业学院提质培优发展的必经之路,具有办学主体多样化、资源配置多元化、质量评价开放化、服务产业定向化、学科专业综合化等特征,目前仍存在产业政策需进一步优化、建设主导方没有统一、专业群与产业群对接程度低等问题,亟待解决.该文以传统产业学院存在的问题为导向,开展现代产业学院建设研究,有助于高职院校现代产业学院建设发展.

关键词：

高职现代产业学院建设理论实践研究

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地方高校研究生教育国际化的路径探讨

嵇炜杜志峰李栋

62-65页

查看更多>>摘要：教育国际化是新时代赋予高校的使命,也是高校服务国家需求的必然要求,而研究生教育国际化是衡量高校办学水平的重要指标之一.该文分析地方高校研究生教育国际化的机遇,探究地方高校研究生教育国际化面对的文化差异和语言障碍、学科建设和科研水平、师资力量和教学质量以及学生素质和国际竞争力等方面的挑战,从多元化国际交流与合作模式、全方位提升学校办学水平、引进优秀教学资源以及建设国际化人才培养体系等方面提出相应的对策和建议,旨在为地方高校研究生教育国际化的发展提供参考和借鉴,对于推动地方高校的发展具有重要意义.

关键词：

地方高校研究生教育国际化地方政策区域经济国际化师资专业学科

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基于就业导向的学制全周期职业生涯教育体系构建

孙利

66-68页

查看更多>>摘要：新时代对职业教育的发展提出了新要求,职业生涯教育普及及深入程度决定了职业教育的人才培养质量.如何在高职教育三年的有限时间里,教育学生做好职业生涯发展和规划,找准个人职业发展目标和方向,对高职教育实现人才培养目标起着至关重要的作用.该文旨在通过对高职院校职业生涯教育的现状进行分析,探讨高职院校职业生涯教育中存在的问题,并提出以就业为导向构建覆盖高职教育学制全周期的职业生涯教育体系的建议,为高职院校职业生涯教育提供有益参考.

关键词：

就业导向学制全周期职业生涯教育高职院校体系构建职业发展

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民办应用型本科高校智能建造专业培养方案与课程体系的构建

杨光麻文娜关宏洁

69-72页

查看更多>>摘要：民办应用型本科高校作为地方高校,服务地方经济、培养符合地方需求的应用型人才是其社会责任与使命.为更好地为陕西及周边区域经济发展服务,西安欧亚学院作为地方应用型民办本科高校,于2019年开设了智能建造专业,发挥民办高校"灵活"的专业设置优势,以区域市场需求为导向,构建柔性化的智能建造专业课程体系,提高专业人才培养与区域社会经济发展需求之间的契合度,确保专业人才培养的数量与质量,提升民办应用型本科高校服务地方的能力.

关键词：

民办高校智能建造专业市场需求课程体系人才培养服务地方

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"三全育人"视域下"三全三融""双创"育人体系建设——以地方应用型院校为例

陶铭王若羽邓武均

73-76页

查看更多>>摘要："双创"育人体系建设是地方应用型院校培养高素质应用型创新人才,践行"以人为本、学以致用"教育理念,实现服务区域社会经济内涵式发展思路的关键支撑.该文在剖析"双创"育人体系建设存在的现实挑战及困难的基础上,结合东莞理工学院计算机科学与技术学院在"双创"育人方面的实践,紧扣应用型创新人才培养的特点和规律以及教育管理逻辑,深入解析了"三全育人"视域下"三全三融""双创"育人体系建设的基本思路、总体规划以及具体举措,以提高和夯实"双创"育人的成效.

关键词：

地方应用型院校"三全育人""双创"育人体系内涵式发展教育治理逻辑

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