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期刊信息/Journal information
常州工学院学报（社会科学版）
常州工学院学报（社会科学版）

李文虎

双月刊

1673-0887

xbsk@oa.czu.cn

0519-85217535

213002

江苏省常州市通江南路299号

常州工学院学报（社会科学版）/Journal Journal of Changzhou Institute of Technology (Social Science Edition)
查看更多>>本刊是经国家新新出版部门正式批准的学术期刊。本刊坚持改革开放，贯彻“双百”方针，弘扬时代主旋律，秉承“活跃哲学与社会科学学术思想，增进社会科学领域的学术交流，推动人文学科各专业的教学改革，促进社会科学研究”宗旨，立足本院和常州，面向全国、全省，竭诚为地方经济、政治、文化建设服务。
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    经典意识,写作逃逸,南方影像——朱山坡《萨赫勒荒原》的创作探索

    王叁汕
    49-54页
    查看更多>>摘要：作为"新南方写作"的代表作家之一,朱山坡书写世界性的南方.在《萨赫勒荒原》中,他打破了作家受地域性限制困扰的"南方写作"壁垒,在文学地理上呈现一种世界性的写作逃逸景观,为"新南方写作"带来了全新的地域文化风貌.小说拓展了新的审美表现,在文本中以一种影像的方式记录了南方世界,是当前文学发展跨学科深度融合的表现.

    经典意识写作逃逸南方影像朱山坡《萨赫勒荒原》

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    论网络玄幻小说中的异托邦建构及其价值

    崔荣胜罗伟文
    55-60页
    查看更多>>摘要：网络玄幻小说借助想象力创造出奇幻的世界,这种异质空间的创造契合福柯的异托邦理论.网络玄幻小说通过创造异于现实的异质空间来对现实进行抽象表征,又借助代入感实现对读者进入的控制,并在内容上对现实压抑进行有意解放,由此完成异托邦世界的建构,发挥异托邦所具有的补偿价值与认识价值.将异托邦理论引入对网络玄幻小说的研究中,不仅有助于加深对网络玄幻小说的认识,而且可为网络玄幻小说的创作与研究提供一定借鉴.

    网络玄幻小说异托邦建构补偿价值认识价值

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    规训·发现·重构——论新疆儿童文学的童年叙事

    范天园
    61-65页
    查看更多>>摘要：刘乃亭、赵光鸣主编的《新疆儿童文学作品集》是新疆儿童文学的重大成果.作品集以"童年"书写为叙事视角和表现对象,作品有着成人式的规训和想象,也有人与自然和谐相处的生态意识和万物有灵的生命意识,不仅建构了独立自主和以善为美的儿童主体,还表达了新疆儿童对地方、民族和国家的认同意识.新疆儿童文学凝聚着当代新疆文化融入中华民族共同体的历史记忆,为筑牢中华民族共同体意识发挥着重要功能.

    新疆儿童文学新疆文化童年叙事共同体意识

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    医疗纪录片《中国医生》的叙事伦理构建

    蔡绍硕
    66-69页
    查看更多>>摘要：见证医患群体之间情感传递过程的医疗纪录片,通过影视叙事使观众洞悉社会创伤并感悟健康生活.国产医疗纪录片《中国医生》通过医患群体生命故事的影像再现,实现受众个体身份与健康社会关系的中介构建,使受众在情感体验中获取医学知识,并对生命意义进行思考,由此,医疗纪录片完成了叙事伦理的建构.

    叙事伦理《中国医生》医疗纪录片

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    乡村扶贫题材网络电影的农民形象塑造与创作反思

    徐锦博张聪
    70-75页
    查看更多>>摘要：自党的十九大报告提出乡村振兴战略以来,网络平台涌现出一批以乡村扶贫为题材的网络电影,对我国农民形象的塑造、乡土情感话语的表达以及新农村故事的传播产生了重要影响.该类电影对农民形象"模范化"、性格单一化等塑造特征进行了全新改变:通过设置与农民具有自然联系的乡土诗性空间,来观照农民个体的情感话语;通过生动的平民喜剧化农民形象,让观众了解乡土文化.但农民形象边缘化、标签化,新式农民形象模式化等也成了目前乡村扶贫题材网络电影亟待解决的主要问题.

    扶贫题材网络电影乡土诗性空间平民喜剧化农民形象塑造

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    话题转换标记"至于说"的句法语义及词汇化

    陶雅欣
    76-80页
    查看更多>>摘要：话题转换标记"至于说"只能位于句首或单独成句,前后项可以形成转折对比、递进承接、分举并列、补充说明4种语义关系.话题转换标记"至于说"的成词与"说"的语法化过程密切相关,语言的虚化和主观化、重新分析和认知组块化、语言的类推作用是其词汇化的主要动因.

    "至于说"话题转换标记词汇化

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    "算是"的副词化及其功能扩展

    温晓文
    81-86页
    查看更多>>摘要："算是"的形成经历了动词性联合词组—动词—评注性副词的过程,其由词组到动词的词汇化始于明代,由动词发展出副词用法成于清代."算是"在成词过程中,其语义的主观性不断增强,"是"虚化为词内成分,其副词化动因主要是基于句法、语义和语音条件的语境吸收和主观化."算是"发展为副词后,其句法、语义和语用功能均有所扩展,主要表现为句法上后接成分由VP扩展至AP,语义上由积极情态义扩展出质疑、退让等消极情态义,语用上出现了表转折让步的连词性质的篇章衔接功能.

    "算是"副词化功能扩展

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    "赛教融合"推动高校教学模式改革:难点与策略

    葛莹玉陈利馥
    87-90页
    查看更多>>摘要："赛教融合"是通过学科竞赛激发学生创新思维和开展创业活动的新型教学模式.文章阐述了"赛教融合"教学模式中需求融合、标准融合、过程融合和评价融合的内涵,探讨当前"赛教融合"教学过程中存在的痛点和难点,并从强化师资队伍建设、完善人才培养体系、丰富课程教学内容、改革教学考核方式、提升学生综合素质5个方面探讨"赛教融合"教学模式的优化策略.

    "赛教融合"学科竞赛教学模式

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    新文科背景下地方院校文科类应用型人才培养的实践路向

    刘大卫
    91-94页
    查看更多>>摘要：新文科建设是新时代背景下我国高等教育发展对人才培养提出的新要求,创新人才培养的新内容和新举措是当下地方院校亟待解决的问题,这与高等教育由大众化走向普及化的内涵式发展不谋而合.站在新的历史起点,地方院校应通过调整优化专业结构布局、培养课程思政育人意识、发展信息化教学训练条件、构建协同育人工作机制,形成文科类应用型人才创新培养的新局面,更好地回应时代需求.

    新文科应用型人才培养学科交叉信息化

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    网络群众路线的生成逻辑与实践模式

    吴春梅储著源
    95-100页
    查看更多>>摘要：网络群众路线是党的群众路线的新实践形态与新工作方法.网络群众路线既是对历史经验的传承与总结,又是对现实问题的解决与回应,顺应了时代发展大势,充分体现了党的群众路线的历史逻辑、现实逻辑和实践逻辑的统一.联系网民了解群众需求,对话网民听取群众意见,深入网民升华群众经验,这是新的历史条件下全党践行网络群众路线的新实践模式.

    网络群众路线意识形态领域实践模式

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