首页期刊导航|常州工学院学报
期刊信息/Journal information
常州工学院学报
常州工学院学报

马树杉

双月刊

1671-0436

xbzk@oa.czu.cn

0519-85217535

213002

江苏省常州市常澄路3号

常州工学院学报/Journal Journal of Changzhou Institute of Technology
查看更多>>本刊高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放的方针，坚持贯彻“双百”方针，弘扬时代主旋律。以“活跃学术思想、促进学术交流，推动教学改革，促进科技进步和对外文化交流”为宗旨。
正式出版
收录年代

    安徽省能源经济与数字经济协调发展探讨

    田宝龙李侠马书琪
    80-84,90页
    查看更多>>摘要：立足系统理论、协同理论与可持续发展理论多维视角,结合安徽省能源经济与数字经济协调发展已有经验与不足,进一步探讨以技术为抓手、以人才为驱动、以政策为引导、以区域协作为支撑,推进安徽省能源经济与数字经济的深度融合与协调发展的有效路径.

    安徽省能源经济数字经济协调发展

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    基于工程项目协作的校企合作模式的探索——以土木工程专业为例

    彭第李小华段建刘兆丰...
    85-90页
    查看更多>>摘要：湖南工程学院土木工程专业基于工程项目协作的校企合作新模式,依托土木工程智能防灾减灾与生态修复湖南省重点实验室平台,让学生在校期间利用课余和实习时间参与并协作配合企业完成工程项目,培养与提高学生的工程实践能力.合作模式实现了校企双赢,促进了产教融合,锻炼了学生的工程实践能力,提高了专业应用型人才培养的质量,可为其他单位校企合作实践提供借鉴与参考.

    土木工程校企合作人才培养BEPC合作模式

      原文链接:
    • 万方数据

    高校二级排课研究与实践

    秦立珍陈荣军
    91-94页
    查看更多>>摘要：针对教师和班级的不同要求,分别设计两种排课方法,并提出局部调整的措施,最后进行实例验证.研究工作将为二级学院排课提供有益的借鉴.

    排课组合方法高校管理

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    基于AMOS的汽服专业学生满意度实证分析

    蔡云陈森吴澳琪赵蕾...
    95-100页
    查看更多>>摘要：结合CCSI模型构建6 个潜变量19 个观察变量的专业满意度指数模型,通过对该专业在校生的调研,获取196 份有效问卷数据.运用AMOS建立结构方程模型进行分析,得出学校/专业形象、专业感知价值、专业感知质量对专业满意度有积极正向的影响.结合路径分析,提出改进建议:提高个性发展,拓展课外活动;优化专业课程顺序,递进掌握专业知识;深化创新实践内容,提高专业学生素质;加强就业宣传,提高专业认知.

    汽服专业专业满意度指数模型AMOS路径分析

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    "工程热力学"课程思政之设计与实现

    王晓云罗丹张锦华
    101-104页
    查看更多>>摘要：在仔细梳理"工程热力学"知识目标的基础上,深挖课程思政案例,确定课程的能力目标和课程思政的价值目标是节能环保的爱国情怀、职业担当的民族自豪感、专注强国的社会责任感、乐于奉献的人生价值观、勇于探索的科研追求感.在教学设计中以热力学第二定律为例给出具体的教学案例,分别详细说明热力学第二定律的知识目标、能力目标和价值目标的实现要求,并对教学手段进行设计.教学结果表明,采用这样的教学设计可以提高学生对知识目标的掌握程度,提升学生的能力目标,引领学生的价值目标,为日后课程的持续改进提供依据,对其他理工科专业课具有一定的参考价值.

    课程思政工程热力学教学设计

      原文链接:
    • 万方数据

    稿约

    封3页
      原文链接:
    • 万方数据