期刊,初中生世界（初中教学研究） 2022年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

初中生世界（初中教学研究）

出版周期：月刊

初中生世界（初中教学研究）/Journal ChuZhongSheng ShiJie

正式出版

收录年代

寄情于景以景饰情——"记叙文中的景物描写"教学与反思

李服

25-30页

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万方数据

例谈"二次开发"策略在文言文教学中的运用

朱双进

31-33页

查看更多>>摘要：文言文教学过程中,很多语文教师无从下手,忽视了教材中可"二次开发"之处,导致文言课堂失去了原本的文学味.若能细细品味传统文化中的经典文本,通过教材"二次开发"的相关策略,巧妙"变形",抓住"字眼","读"透纸背,必能让文言文课堂教学精彩不断.

关键词：

二次开发文言文策略

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情境类作文中考复习教学策略

凌粉香

34-37页

查看更多>>摘要：在中考作文复习教学中,针对情境类作文,教师应指导学生凭"量身定做"的故事吸引读者,凭"富有情趣"的语言感染读者,凭"彰显个性"的思维征服读者,"以我手写我心".

关键词：

情境作文中考作文复习策略

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维普
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例说八年级作文审题训练指导

丁国斌

37-39页

查看更多>>摘要：入格是八年级作文教学总的指导思想,审准作文题目是初中作文入格的基本要求.在进行八年级作文审题训练时,教师要注意选用或命制字数较多的全命题式作文题目,还要注意抓好审题指导的两个着力点——推敲和防范贴标签.教师要带领学生字斟句酌地分析作文题目,练习如何清晰地界定概念,避免似是而非的贴标签现象,让学生知道在作文中"最好写什么"和如何写作文,从而达到作文审题训练的目的.

关键词：

八年级作文审题推敲贴标签

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戏剧进中考:应为与可为

贾厚明

40-43页

查看更多>>摘要：戏剧是初中语文教学的重要组成部分.然而,在中考测评中,戏剧却长期处于"被缺席"的状态.2021年中考,有10个省市在其中考语文试卷的不同板块对戏剧进行了多角度、多形式的考查,为"戏剧进中考"指明了"应为与可为"的方式与路径.

关键词：

戏剧测评中考语文方式路径

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语言建构与运用微点训练策略

张卫民

44-46页

查看更多>>摘要：语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律.教师可以从"抓住修辞手法,实现读写结合;领悟特色写法,实现读写共通;品读文章结构,达成读写共生"三个方面,由点到面训练学生语言的掌握与运用能力,达到学以致用的目的.

关键词：

语言建构微点训练策略

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初中道德与法治"探究与分享"附件素材教学策略初探——以统编教材九(下)第三课第一框"中国担当"为例

邢新俊

47-48页

查看更多>>摘要：通过案例列举,分析"探究与分享"附件素材存在的应用问题,提出注重时代性,注重本土化,注重形象化,注重导向的教学策略,从而让"探究与分享"附件素材成为道德与法治课堂培养学生核心素养的重要抓手.

关键词：

道德与法治附件素材核心素养

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综合化教学理念在化学教学中的实践与反思

严建国

49-52页

查看更多>>摘要：学科综合化教学是新一轮课改非常关注的方向之一.基于知识结构化完善教学任务、有指导的自主学习、着力结构化导向的思维能力训练是将综合化教学理念融入学科教学中的有效办法,能显著地提升学生的学科素养和学业成绩.

关键词：

化学教学结构化综合化

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京剧文化让音乐课堂灵动起来

焦志华

53-54页

查看更多>>摘要：京剧作为中华民族的艺术瑰宝,文化内涵博大精深.京剧文化进课堂是提升学生音乐审美品位的需要,也是弘扬中华民族优秀文化的需要.然而,现实中学生对于京剧文化的了解情况不容乐观.探究京剧文化让音乐课堂灵动起来的有效途径,让让学生浸润在京剧文化中,感受京剧的美和内涵.

关键词：

京剧沉浸式音乐课堂

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优化教学规程促进课堂改革——以"问题·探究思维生长课堂"教学规程优化研究为例

王守强卢义刚

55-56页

查看更多>>摘要：在深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的背景下,开展"问题·探究思维生长课堂"教学规程优化研究是顺应新时代教育发展的要求.教学规程优化需要遵循传承性、精准性、系统性、生成性、前瞻性等原则,可通过理论学习、主题实践、量规评价等路径,实现优化教学规程的目标,从而为课堂教学提供适切的规则和流程.

关键词：

思维生长课堂教学规程原则

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