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期刊信息/Journal information
岱宗学刊-泰安教育学院学报
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滕先森

季刊

1009-1122

271021

山东省泰安市东关泰安教育学院

岱宗学刊-泰安教育学院学报/Journal Daizong JournalCHSSCD
正式出版
收录年代

    高职学生英语阅读障碍及对策

    董丽
    123-124页
    查看更多>>摘要：高职学生由于英语基础相对薄弱,阅读技巧欠缺,对英语背景文化知识和英文写作特点不甚了解,加上学习自信心不足等因素,导致英语阅读能力难以得到提高.在高职英语教学中,教师应帮助学生扩大词汇量、掌握好英语语法结构知识、加强英语文化背景知识的学习以及阅读技巧的训练.

    高职学生阅读理解因素对策

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    略论“STS”教育思想与初中化学教学改革

    姬雪梅
    125,128页
    查看更多>>摘要：化学教师要不断改进教学方式和更新知识,以满足学生全面发展、多角度学习的需要.实施“STS”教育,使学生感到化学就在日常生活和社会生产中,使课堂教学具有时代气息,有助于构建适应素质教育的化学教学模式,培养学生的探究能力,使化学教学适应现代科技的发展需要.

    “STS”教育涵义新课程标准情景素材的设置

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    小学生语文自我监控学习能力调查及培养研究

    李玉玲
    126-128页
    查看更多>>摘要：以1000名小学生为被试,以语文学习自我监控量表为调查工具,探讨了小学生语文学习自我监控能力的整体发展水平及其在不同年级、学习成绩优良组与不良组之间的差异.结果表明:(1)小学生语文学习自我监控能力的总体水平偏低.(2)小学生语文学习自我监控能力的年级差异明显.(3)学习成绩优良组的自我监控能力明显高于学习成绩不良组.对如何培养学生语文学习自我监控能力进行了深入探讨.

    小学生语文学习自我监控

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