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期刊信息/Journal information
当代护士（下旬刊）
当代护士（下旬刊）

孙向明

月刊

1006-6411

ddhszz@163.com

0731-84413126

410008

长沙市湘雅路30号

当代护士（下旬刊）/Journal Modern Nurse
正式出版
收录年代

    1例增殖型糖尿病视网膜病变单眼盲青年患者的护理

    方琳刘衡魏敏许利...
    148-150页
    查看更多>>摘要：报告1例严重增生型糖尿病视网膜病变合并玻璃体积血牵拉性视网膜脱离的单眼盲青年病例的护理经验.为了促进病情控制及康复,护理要点为围手术期的全身及眼部观察护理,保障手术成功,防止并发症发生,同时注意针对性的健康指导,让患者重视自我管理,术后门诊随访.

    糖尿病视网膜病变视网膜脱离单眼盲护理

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    焦虑认同结合优势内容递增健康教育法对广泛性焦虑障碍患者的影响

    戴文琼潘洁
    150-154页
    查看更多>>摘要：目的 探讨焦虑认同结合优势内容递增健康教育法对广泛性焦虑障碍患者焦虑状态、睡眠质量的影响.方法 于2019年1月至2020年12月采用方便抽样法抽取某精神病院收治的106例广泛性焦虑障碍患者,应用随机数字表法将患者分为观察组及对照组,每组各53例.对照组接受精神科常规性护理干预,观察组在常规干预基础上接受焦虑认同结合优势内容递增健康教育法式护理干预,干预前后应用广泛性焦虑障碍量表、抑郁自评量表、自我效能量表、服药依从性量表、匹兹堡睡眠质量指数量表及世界卫生组织生活质量评定量表对两组患者进行评价.结果 干预后观察组广泛性焦虑障碍量表得分、抑郁自评量表得分、匹兹堡睡眠质量指数量表得分较对照组下降(P<0.05),而干预后观察组自我效能感得分、服药依从性量表得分、世界卫生组织生活质量评定量表总得分及各维度得分较对照组显著提高(P<0.05).结论 焦虑认同结合优势内容递增健康教育法护理模式能有效减轻广泛性焦虑障碍患者焦虑及抑郁情绪,改善睡眠质量,提高自我效能及遵医用药行为,从而改善患者生活质量.

    焦虑认同优势内容递增健康教育法广泛性焦虑障碍焦虑状态睡眠质量生活质量

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    图谱强化结合案例法在心内科低年资护士心电图识别能力中的应用

    郑艳缪星孙洁
    154-156页
    查看更多>>摘要：目的 探讨心电图图谱结合案例实训法在心内科低年资护士心电图识别能力中的效果.方法 以心内科32名低年资护士为研究对象,采用临床案例结合心电图图谱强化法对其进行培训,并在培训前后分别进行心电图基本知识、心电图图谱识别、床边心电监护操作技能考核.结果 培训后,心内科低年资护士心电图理论、心电图图谱识别和分析能力、心电图操作技能均得到明显提高(P<0.05).结论 图谱强化结合案例法可以提升心内科低年资护士的心电图识别能力,进而保证患者的安全.

    心电图图谱低年资护士心电图识别能力

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    基于IMB模型的培训方案在儿科护士静脉留置针培训中的应用效果

    肖二平易敏何秀玉夏静...
    156-161页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于IMB模型的培训方案在儿科护士静脉留置针培训中的应用效果.方法 采用整群抽样法,随机选取2021年3月至2021年8月某省三甲儿童医院住院部两个科室共78名护士作为研究对象,对照组接受常规静脉留置针培训,试验组在对照组的基础上接受基于IMB模型的培训,比较两组护士儿科静脉输液知识、态度、行为问卷得分情况、两组儿科护士参与培训的意愿、两组患儿非预期拔管率及输液相关并发症发生率.结果 干预后试验组儿科静脉输液知识、态度、行为调查问卷各维度得分及总分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后试验组儿科护士参与培训的意愿略高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预6个月后两组患儿非预期拔管率及输液相关并发症发生率差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于IMB模型的培训方案可提高儿科护士静脉留置针相关知识水平,改变其信念从而改善其行为,提高其静脉留置针护理水平,降低患儿非预期拔管发生率和输液相关并发症发生率.

    IMB模型儿科护士护士培训静脉输液

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    基于危机管理理论的多团队协作管理模式在新冠疫情防控中的应用

    龚月香金学勤范灵敏丁玉琴...
    162-165页
    查看更多>>摘要：自新冠疫情暴发以来,昆山市第一人民医院以危机管理理论为指导,规范执行防控方案,在医疗保障工作中发挥着重要作用.本文对该院围绕基于危机管理理论的多团队协作管理模式进行探索与实践,在风险评估、培训、管控等方面提出积极建议.

    新冠肺炎危机管理多团队协作疫情防控

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    简约捷携式等效实训手术衣的设计与应用

    陈君茹林秧陈智陈小薇...
    166-167页
    查看更多>>摘要：该论文创新设计了简约捷携式等效实训手术衣,旨在为提升教学效率、便于学生展开模拟训练提供参考.

    简约便携等效实训人本医疗手术衣

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