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期刊信息/Journal information
当代护士（下旬刊）
当代护士（下旬刊）

孙向明

月刊

1006-6411

ddhszz@163.com

0731-84413126

410008

长沙市湘雅路30号

当代护士（下旬刊）/Journal Modern Nurse
正式出版
收录年代

    赋能工作坊模式在妇科恶性肿瘤PICC置管患者健康教育中的应用

    张建红高红娟
    135-137页
    查看更多>>摘要：目的 探讨赋能工作坊模式在妇科恶性肿瘤PICC置管患者健康教育中的应用效果.方法 将2019年1月—2021年1月纳入研究的93例患者按随机数字表法分为观察组(46例)和对照组(47例).对照组实施PICC置管常规健康教育,观察组实施赋能工作坊模式.根据2019版《临床静脉导管维护操作专家共识》中《静脉导管维护健康教育清单》相关内容评定教育质量.结果 观察组PICC维护知识水平总分及各维度得分(依次为导管维护时间、局部观察、导管观察、接头观察、敷料观察及禁止做的活动)分别为(102.64±3.56)、(7.05±1.03)、(30.85±2.04)、(22.40±1.12)、(11.49±1.02)、(10.32±1.85)、(19.21±1.09)均明显高于对照组的(80.63±3.02)、(4.21±1.12)、(25.40±1.76)、(18.49±1.92)、(8.91±1.01)、(7.01±1.08)、(15.35±1.45),差异有统计学意义(P<0.05);并发症发生率(6.52％)明显低于对照组(27.65％),差异有统计学意义(P<0.05).结论 将赋能理念与工作坊模式相结合应用于妇科恶性肿瘤PICC置管患者健康教育领域,集理论、实践于一体,有助于提升患者健康教育质量,降低并发症发生率,保障带管安全.

    赋能工作坊导管插入术中心静脉恶性肿瘤

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    高血压子痫前期妊娠女性开展聚焦式健康教育指导方案的效果分析

    丁敏华孙慧蒋霞黄璐...
    138-141页
    查看更多>>摘要：目的 分析高血压子痫前期妊娠女性开展聚焦式健康教育指导方案的临床干预成效.方法 以某院在2019年4月—2021年3月接诊收治的88例高血压子痫前期妊娠女性作为调研对象,借助数字表为工具展开随机化分组,即观察组和对照组各44例.其中,对照组实施常规性护理方案,观察组实施聚焦式健康教育指导方案.①在干预前、干预后第4周末,通过自我效能量表作为测评手段了解患者的自我照护能力.②在上述相同时间段,比较两组的收缩压、舒张压.③在上述相同时间段,比较两组24 h尿蛋白水平.结果 观察组干预后的自我照护能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预后的血压、24 h尿蛋白水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 聚焦式健康教育指导方案应用于高血压子痫前期妊娠女性,能提高患者的自我照护能力,且能使血压相对趋于平稳,改善24 h尿蛋白水平,使病情向着良性方向进展.

    高血压子痫妊娠期女性聚焦式健康教育护理

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    基于人文教学模型的实践体系在危急重症实践教学中的应用

    蒋争艳蒋菲菲杨小凤卢云丽...
    142-145页
    查看更多>>摘要：目的 探究基于人文教学模型的实践体系在危急重症实践教学中的应用效果.方法 选择2019年—2020年于某院实习的190名护理实习生,随机分为对照组与研究组各95名,对照组实施常规危急重症实践教学模式,研究组开展基于人文教学模型的实践体系教学,对比两组的实习考核成绩、急救思维能力、自主学习能力、批判性思维能力以及学生对教学模式的满意度.结果(1)研究组急救相关知识、急救技术操作以及急救仪器使用得分均明显高于对照组(P<0.05);(2)研究组在院前急救、急诊科救护以及ICU监护方面急救思维能力显著高于对照组(P<0.05);(3)研究组自主学习能力及批判性思维能力得分均高于对照组(P<0.05);(4)研究组对教学模式满意度得分均高于对照组(P<0.05).结论 在危急重症实践教学中应用基于人文教学模型的实践体系有助于提高实习生对急救相关技能的掌握程度,能够培养实习生独立思维和自主学习能力,对其职业的发展具有积极影响.

    人文教学模型实践体系危急重症实践教学

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    PBL教学模式在儿科护理全程教学中的应用效果研究

    黄晓梅乔玉香王媛刘一弦...
    145-148页
    查看更多>>摘要：目的 探讨以问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学模式在儿科护理全程教学中的应用效果.方法 以在本院进行全程教学学习的56名护理本科生为研究对象,随机分成对照组(n=28)和实验组(n=28),对照组采用以授课为基础的学习(Lecture-based Learning,LBL)教学法,实验组采用PBL教学法,比较两组学生对教师的课堂教学评价及学生随堂测试结果情况.结果 实验组对教师的课堂教学评价及学生随堂测试成绩明显好于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),同时主观认可并乐于参与PBL教学.结论 PBL教学模式应用于儿科护理全程教学本科生学习可以提高课堂教学质量,有利于全面提高学生的综合学习能力.

    全程教学PBL教学儿科护理学

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    基于虚拟现实技术的情景模拟演练在CSSD应急预案培训中的应用

    熊佩佩贾志鹃张双双庞慧敏...
    148-150页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于虚拟现实技术的应急预案情景模拟演练对消毒供应中心突发事件处理效果的影响.方法 选择某院消毒供应科室15名女性护士为研究对象,将2018年1月—2018年12月采取传统应急预案情景模拟演练教学方法设为培训前,2019年1月—2019年12月基于对照组利用VR辅助工具演练设为培训后.对比培训前后护士在各项应急预案情景模拟演练评分结果,并统计培训前后1年内,上述突发事件有效应急率情况.结果 培训后,护士在突然停水停电、火灾、灭菌锅出现冷气团、清洗消毒器故障、锐器刺伤、生物指示剂监测阳性等各项应急预案情景模拟演练评分均显著高于培训前(P<0.05);培训后,上述突发事件有效应急率92.86％显著高于培训前,培训前后比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 基于虚拟现实技术的应急预案情景模拟演练可提升受教护士各项应急预案学习能力,改善临床上突发事件有效应急率,值得临床推广使用并进一步展开研究.

    基于虚拟现实技术应急预案情景模拟演练消毒供应中心突发事件处理效果

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    眼科器械两种清洗方式的效果比较

    曹婷婷张守秀范奕乔赛男...
    151-153页
    查看更多>>摘要：目的 比较眼科器械使用减压沸腾清洗机和常规清洗方法的清洗效果.方法 本研究于2020年1月—2020年12月医院供应室实施减压沸腾清洗机共清洗10245件眼科器械,将其设为研究组;另统计2019年1月—2019年12月供应室实施常规清洗方式清洗的9873件眼科器械,将其设为对照组;统计整理两组眼科器械清洗情况,评价清洗效果.结果 研究组眼科器械使用减压沸腾清洗机清洗目测法合格率99.50％、ATP生物荧光法合格率99.15％,均高于对照组常规清洗方式目测法96.49％、ATP合格率95.10％,存在统计学意义(P<0.05).研究组中器械清洗过程中损耗占比0.23％、细菌阳性0.29％,对照组器械损耗0.85％、细菌检测阳性0.70％;组间数据对比,研究组均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).从两组中均随机筛选出200件眼科器械,记录从开始清洗时至再次干燥结束消耗时间;结果 显示,研究组眼科器械清洗后满意率96.00％、高于对照组84.00％,差异有统计学意义(P<0.05);而研究组清洗眼科器械消耗时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 供应室清理污染眼科器械时,使用减压沸腾清洗机进行清洗,有助于提高器械清洗质量,降低器械的损耗与细菌阳性检测率,提高工作效率与满意度,值得推广.

    眼科器械减压沸腾清洗机常规清洗方式清洗质量

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    重庆市某三甲医院外来医疗器械按时送达率实践及探讨

    柏莉赵锡丽蔡婷婷李静...
    154-157页
    查看更多>>摘要：目的 调查分析某三甲医院外来医疗器械管理现状,探讨外来医疗器械手术前日15:00前送达率的影响因素并有针对性地制订措施以提高送达率.方法 通过自制针对外来医疗器械公司及使用外来医疗器械的临床科室就外来医疗器械使用现状的调查问卷,收集整理资料及数据,进行描述性统计分析.结果 2020年4月—7月接收外来医疗器械822个包,在术前一日15:00送达287个包,其送达率为34.9％.通过改进措施后,经过4个月的观察统计,2020年8月—11月接受外来医疗器械853个包,在术前日15点前送达430个包,其送达率为50.4％.结论 外来医疗器械公司及使用外来医疗器械的临床科室均存在各自不同的客观因素,导致外来医疗器械不能按照相关操作指南规定时间送达.外来医疗器械的规范管理需要医院职能部门、使用的临床科室、外来医疗器械公司、消毒供应中心、信息中心、设备处等多方配合,制定并完善相关制度,明确各方职责才能得以实现.

    消毒供应中心外来医疗器械按时送达率信息化管理

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    动态护理岗位管理在医院门诊采血处的实践研究

    李丽仙夏令琼黄智敏张建芳...
    157-160页
    查看更多>>摘要：目的 探讨动态岗位管理在采血处护理管理中的应用效果.方法 医院于2020年7月起对门诊抽血处实施动态护理岗位管理,包括编制岗位说明书及工作指南、建立标准化的动态人力测算机制、建立信息化动态岗位申请机制、制定抽血辅助岗管理方案、建立动态岗位申请奖励机制等,2020年4月—6月为动态管理实施前,2020年7月—9月为实施后,实施前后各随机选择140例患者和实施前后的140名护士为研究对象,比较分析实施前后患者满意度、患者采血等待时间及采血时间、护士工作满意度、医院效益等.结果 实施后患者对静脉采血工作满意度、护士工作满意度均明显高于实施前(P<0.05);患者采血等待时间及采血时间应用前后比较具有统计学意义(P<0.05).医院人力资源成本降低.结论 在类似本研究对象的三甲医院,护理人力资源在动态护理岗位管理中得以合理分配,节约了人力资源成本,缩短了患者治疗等待时间,有利于提升护理服务质量,改善护理工作高峰时段的工作强度,同时护士工作满意度处于高水平,缓解了护士工作压力.

    动态岗位管理采血护理管理人力资源

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    一种高度可调防水湿敷架的设计及应用

    王丽丽
    161-163页
    查看更多>>摘要：目的 探讨高度可调的防水湿敷架的应用效果.方法 采用便利抽样法选择2017年1月—2018年12月入住本科的41例丹毒患者作为研究对象,按治疗时间的先后将其分为观察组24例与对照组17例,观察组使用新型高度可调的防水湿敷架予以抬高患肢,对照组给予常规方法进行肢体抬高.评价并比较两组肢体抬高依从率、舒适度及护士满意度.结果 观察组体位依从率、舒适度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),对观察组提供护理服务护士满意度明显高于对对照组提供护理服务的满意度,差异有统计学意义(P<0.001).结论 高度可调的防水湿敷架的应用,有利于提高患者肢体抬高的依从性,以及患者舒适度的感受,同时提高护士对护理工作的满意度,值得临床推广使用.

    下肢丹毒防水湿敷架肢体抬高

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    一种新型防喷溅面罩的设计及临床应用优点

    项海青梅丽曼
    163-164页
    查看更多>>摘要：介绍一款新型防喷溅氧疗面罩.使用该装置可以对患者呼出的气体和分泌物进行过滤,避免了同病室患者的交叉感染也保护了医护人员;且患者吸痰时仍保持恒定的氧浓度,避免患者缺氧.认为该装置非常适合非人工气道的患者,能有效保护同室患者和医护人员.该面罩在和文丘里装置联合加温湿化器湿化氧疗时,能够为患者提供最佳的温、湿度,提高肺的顺应性,有利于病体的康复.

    新冠肺炎防喷溅面罩可移动活塞呼吸过滤膜交叉感染

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