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期刊信息/Journal information
动动画世界·教育技术研究
动动画世界·教育技术研究

刘 迁

半月刊

1672-6111

jyjsyjzz@163.com

010-59482280/59428770

100088

北京市海淀区花园路甲13号院

动动画世界·教育技术研究/Journal DONG DONG HUA SHI JIE
正式出版
收录年代

    诱导分层教学法在铅球技术与训练中运用的研究

    吴长青
    143-146页
    查看更多>>摘要：在中学课余铅球训练队的训练中运用诱导分层训练法、实验法研究,实验结果表明:诱导分层训练法结合了诱导训练法与分层训练法的优点,它的步骤是制定分层目标、分层组织训练、练后总结三步骤,充分遵循由易到难、循序渐进的训练原则.这样有利于业余运动员掌握技术动作,克服心理障碍,训练效果明显优于传统训练法.中学体育教练员要多与业余运动员进行交流,了解他们的心理承受能力,在训练中,要清楚运动员是主体,教练是主导.主体学习的技术动作始终受主导的影响.

    中学铅球课余训练铅球诱导训练法分层训练法

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    谈初中古诗文教学中的爱国主义教育

    刘爱风刘晓丽
    145-146页
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    浅谈高职高专英语教学中的文化渗透策略

    崔玉娟
    146-147页
    查看更多>>摘要：语言是文化的一部分,也是文化的载体.由于各个国家的历史发展和价值观念的不同,其文化也存在着差异.在英语教学中,让学生了解这些文化差异,丰富文化背景知识,对于语言的学习和进行跨文化交际都是十分有帮助的.

    文化渗透策略

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    浅谈初中语文学习方式的转变策略

    王维环
    147-148页
    查看更多>>摘要：传统模式下的初中语文教学导致学生的学习意识不强,学习态度不够积极,制约了学生的发展.本文从转变初中语文学习方式的意义出发,提出转变初中语文学习方式的相关策略,旨在培养学生良好的学习品质,调动学生的学习积极性,促进学生全面发展.

    初中语文学习方式转变

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    高职 《Flash二维动画制作》课程教学实践新探

    杨彬
    149-150页
    查看更多>>摘要：本文根据高职院校动画专业的特点,联系戴士弘职业教育理念,对《Flash二维动画制作》课程教学,进行新的探索即教学模式——采用N个串行项目,训练综合、单项能力；双线并行贯穿项目,综合能力迁移训练的两种模式结合的方法,以二维动画创作的工作流程为项目向导,进行教学,并对该课程的整体教学设计进行了具体分析表达,使学生能结合Flash软件和二维动画理论设计二维动画作品,实现学生在知识技能方面和企业就业零距离的最终教学目标.

    高职Flash二维动画制作课程教学设计项目新探索

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    人的心理失衡原因分析及干预方法

    邹皆恩张敏
    150-151页
    查看更多>>摘要：处在快速发展今天的人们,所承受的心理压力也随着经济的飞速发展速度而不断加重.心灵的天平常常被不经意放置的困惑而导致失衡,如何科学地解读心里,保持心理的平衡状态越来越受到社会的关注.本文将从九个方面分析人们心理失衡的原因并提出干预措施.

    心理失衡情感智能

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    在小学数学教学中如何开展有效合作学习

    石鹏英
    152页
    查看更多>>摘要：《小学教学课程标准》提倡采用合作学习的方式开展教学活动,合作学习已成为学生学习数学的重要方式.我在新课标及《小学数学教学论》的理论指导下,对合作学习做了些尝试和探索,取得了一些心得.本文从以下几方面对此予以展示:①合理构建学习小组,使学生能合作；②从多方面培养学生合作学习的习惯；③抓住合作契机,使学生愿意合作；④教师要转变角色,指导参与合作.

    小数合作学习有效性

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    浅谈小学生作文能力的培养

    丛波
    153页
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    浅析如何打造初中英语口语教学新模式

    田纳新
    154页
    查看更多>>摘要：我们在英语教学中应该采取生活化的教学方式来教导学生和采取生活化的教学情境来组织学生进行英语的学习,让学生将英语融入生活,充分创新口语教学新模式,并发现寄英语于生活的乐趣,从而对英语学习产生更加浓厚的兴趣.

    自主学习初中英语基础

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    高中物理教学中摩擦力做功常见问题浅析

    田龙
    155-156页
    查看更多>>摘要：物理学科中,摩擦力做功是高中阶段学习的重点和易错点,教学中,物理教师尽管对这一部分的教学已足够重视,学生在解决类似问题时仍很容易犯各种各样的错误.鉴于此,本文试对摩擦力做功做进一步的解析和探究.

    摩擦力做工滑动摩擦力静摩擦力

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