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期刊信息/Journal information
当代体育科技
当代体育科技

林月峰

旬刊

2095-2813

ddtykjbjb@163.com

0451-51869099

150008

哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology
正式出版
收录年代

    民族传统体育项目进校园的现实审视与优化路径

    李林忠
    115-117,121页
    查看更多>>摘要:民族传统体育的发展是建设体育强国、文化强国的重要环节,民族传统体育项目进校园是发展民族传统体育的重要举措,具有弘扬民族文化、培育时代新人、铸牢中华民族共同体意识的价值。通过文献资料法、逻辑分析法对目前民族传统体育项目进校园的现状进行分析,探讨通过引入具有民族特色的体育项目来丰富校园文化生活的可行性,以提升学生的体育素养,同时促进民族文化的传承与发展。

    民族传统体育项目校园优化路径

    健康中国背景下健身气功发展的现实困境与出路

    张津铷
    118-121页
    查看更多>>摘要:以《"健康中国2030"规划纲要》为背景,通过文献资料和专家访谈,分析健身气功发展的现实困境与出路。研究发现,健身气功存在受众人群受限、健身观念缺失、师资力量匮乏、传授力度欠缺和思想观念禁锢等问题。为解决这些问题,该研究提出了以下策略:借助"互联网+"推广健身气功,拓展传播途径;加强人才培养;构建体医融合模式;构建社区健身气功养生协会模式;发挥健身气功比赛的杠杆作用。旨在为健康中国背景下健身气功的发展提供新的思路和方法。

    健康中国健身气功全民健身体医融合

    文化自信背景下民族传统体育文化的传承与发展

    宋晓燕
    122-124页
    查看更多>>摘要:随着全球文化的快速发展,中华民族传统体育文化在受到外来文化冲击的背景下,正面临严峻的挑战。文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行。在新时代背景下,要更加注重培养和提升全民的文化自信。通过对现状的深入分析,提出了一系列可行的发展路径,包括强化政策引领,明确发展方向;加强教育普及,培养传承人才;推动创新发展,拓展传承渠道;加强国际交流,提升文化影响力等,让每一个人都能深刻认识到传统体育文化的博大精深和独特价值,从而自觉成为传承者和弘扬者。

    文化自信民族传统体育体育文化传承人才

    郴州优秀传统体育文化挖掘与活化保护对策研究

    黄先锋曾萍姣曾志伟唐咸于...
    125-127页
    查看更多>>摘要:加强民族传统体育文化挖掘与活化保护,是建设特色地区经济和实现地域经济振兴发展的重要抓手,也是提升地区人民幸福感、自豪感的有效措施。湖南省郴州市作为一座有着悠久历史的地区,不仅具有丰富的传统体育文化,还具有独特的地理环境和人文背景,为进行传统体育文化挖掘和活化保护创造了有利条件。立足郴州传统体育文化内容,从优化活化政策、开发特色产品、构建个性化体验活动和加强文旅结合宣传4方面具体分析了挖掘和活化保护对策。

    特色产品传统体育文化挖掘与活化保护文旅结合

    乡村文化振兴视域下海南民族传统体育文化的发展困境与实践路径研究

    孙一帆冯建民
    128-130页
    查看更多>>摘要:从乡村文化振兴与民族传统体育文化发展相互关系的逻辑出发,挖掘和阐发海南本土民族传统体育文化中所蕴含的内涵价值,从多种角度剖析当前海南本土民族传统体育文化发展所面临的困境与现存问题,旨在为海南省民族传统体育探寻出一条可借乡村文化振兴之机发展又能为乡村文化振兴助力的可行之路。研究认为:海南民族传统体育文化与乡村文化振兴的深度融合必大有可为,也必将有所作为。其发展价值体现为弘扬民族精神和社会主义核心价值观,发展特色产业,有效提升乡村文化发展的软实力;其发展路径为坚持政府主导,建立健全组织管理机制;发展多元化传承模式,避免传承断层出现;调动社会资源参与,推动民族传统体育场所建设;开展民族传统体育特色活动,提升社会认知度;因地制宜,打造乡村民俗体育旅游。

    乡村文化民族传统体育体育文化竞技体育文化

    体教融合视域下高校体育类专业篮球教学现状及对策研究

    李泰政
    131-134页
    查看更多>>摘要:随着体育事业的不断发展和教育改革的深入推进,高校体育类专业篮球教学作为培养体育专业人才的重要组成部分,在体教融合的视域下,面临着新的挑战和机遇。该研究旨在深入探讨当前高校体育类专业篮球教学的现状,并提出相应的对策,以促进教学质量的提升和学科的健康发展。通过文献综述和实地调研相结合的方式,该研究全面分析了当前高校体育类专业篮球教学的现状。研究发现,当前教学存在以下主要问题:一是课程设置滞后,教学内容与社会需求不匹配,导致学生缺乏实践能力;二是教学手段单一,缺乏创新和多样性,无法满足学生个性化需求;三是师资队伍结构亟待优化,部分教师专业水平和教学能力有待提升。研究结果表明,当前高校可以通过创新教学内容设计、加强校内外合作、逐步提高师资力量、优化赛事体系等来解决以上问题。

    体教融合高校体育类专业篮球教学篮球人才

    体教融合理念下民办高校体育教育创新改革路径研究

    黄小红
    135-138页
    查看更多>>摘要:随着民办高等教育事业的快速发展,体育教育创新改革面临崭新的局面,如何运用体教融合理念,强化提升民办高校体育教育综合质效,备受业内关注。基于此,该文首先介绍了民办高校体育教育创新改革的必要性,分析了体教融合理念的核心价值。在探讨民办高校体育教育现状及难点问题的基础上,结合相关实践经验,通过理念调整、方法创新等多种方式,发挥体教融合优势作用,助推民办高校体育教育事业高质量发展。

    体教融合民办高校体育教育教学质量

    高校搏击对抗类体育课程思政元素的挖掘与融入

    李达王永
    139-141,145页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展和教育观念的革新,搏击对抗类体育课程在高校逐渐受到关注。拳击和散打作为搏击对抗的代表,既能增强学生体质,又能塑造坚韧意志。在当前高等教育课程体系中,贯彻课程思政建设成为越来越重要的内容。将思政元素融入拳击和散打课程,可以为学生提供更全面的成长空间,培养德智体美劳全面发展的人才。这不仅有助于传承中华优秀传统武术文化,还能拓展学生对社会主义核心价值观和民族精神的认识。因此,探讨高校拳击和散打课程思政元素的挖掘与融入具有重要意义。

    搏击对抗体育课程思政元素教学目标

    大学体育与思政融合发展的路径研究

    王珍吴娜曹超
    142-145页
    查看更多>>摘要:思政教育是大学生德育教育的重要内容,也是树立大学生世界观、人生观、价值观的主要内容。从当代大学生思政教育的内涵要义入手,深入探讨当代大学生思政教育的意义,探索将思政教育融入大学体育教育的路径,使当代大学生坚持正确的理想信念,将思政教育融入大学体育的教学中,为加强和改进大学生思政教育提出科学的方式方法。

    大学体育课程思政体育运动融合路径

    铁军精神融入高校体育教学的研究

    柴晓东韩丰
    146-149页
    查看更多>>摘要:铁军精神是社会主义核心价值体系建设的重要资源,铁军精神中所蕴含的铁的信念、铁的纪律、铁的团结、铁的意志、铁的作风,在新的历史时期仍具有强大的生命力,高校应该深挖铁军精神的内涵,将铁军精神中蕴含的思政元素采取理论与实践相结合的方式,让学生能够更加深刻理解和接受。同时,在课堂教学中既要有理论的启发又要有知识的灌输,选择铁军精神中经典和特色内容编制到体育课堂教学中,并持续开展思政教学。根据学生不同的年龄和心理特征,将铁军精神融入现代化的教育理念中,并通过开展多角度、全方位的评价体系进行反馈总结,使铁军精神融入体育课程的开展更加完善。同时,铁军精神融入高校体育课程建设中,可以丰富体育教学内容,完善教学体系设置,充实高校校园体育文化,促进高校体育发展。学生在铁军精神的熏陶下,可以激发爱国热情,践行爱国主义教育,树立坚定的理想信念,提高体育意识,塑造优秀的人格品质。因此,将铁军精神融入高校体育教学,对于高校体育课程改革和思政建设有着巨大作用。

    铁军精神红色体育体育教学课程思政