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期刊信息/Journal information
当代体育科技
当代体育科技

林月峰

旬刊

2095-2813

ddtykjbjb@163.com

0451-51869099

150008

哈尔滨市南岗区宣化街99号

当代体育科技/Journal Contemporary Sports Technology
正式出版
收录年代

    数字化时代下探索体育文化在大学生价值观塑造中的作用

    王俊珲
    116-119页
    查看更多>>摘要：该文探讨了数字化时代体育文化如何塑造大学生价值观。信息技术的快速发展使传统体育文化发生了显著变化，而数字化体育成为影响年轻一代价值观和行为模式的新兴形态。该文分析了数字体育文化发展的特征及其对大学生团队合作、竞争意识、心理健康、社交能力及文化多样性理解的影响，旨在提供对教育工作者和政策制定者有价值的见解。研究发现，数字体育文化有效提升了学生的团队协作、竞争技能、心理韧性及国际视野，同时推动了对多元文化的理解。该研究依赖于理论分析和文献综述，未来的实证调查有助于进一步验证这些结论。此研究强调利用数字化体育资源，以促进学生全面发展的重要性。

    数字化时代体育文化大学生价值观团队合作文化多样性

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    思政元素融入高校蔡李佛拳课程的路径研究

    吴强王雷
    120-123页
    查看更多>>摘要：该文运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法，从蔡李佛拳的价值厘定入手，分析思政元素融入高校蔡李佛拳课程的可行性。在此基础上，阐述思政元素融入高校蔡李佛拳课程的现状以及主体认识不足、教学目标不明确、教学体系不完善、推广短板效应等困境，最后从加强顶层设计，改革教学制度;融入思政元素，完善教学体系;加强交流培训，提高师资能力3个维度详细分析思政元素融入高校蔡李佛拳课程的路径，以供参考。

    思政元素高校蔡李佛拳教学蔡李佛拳推广

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    高校公共体育课程思政建设的现状及困境

    钱媞彭璐
    124-127页
    查看更多>>摘要：该文通过文献资料、问卷调查等方法进行研究，发现虽然高校课程思政能得到国家及学校的支持，但高校公共体育课程思政建设仍存在相应问题:高校体育教师体育课程思政建设能力不足;教师过于注重学生技能的掌握，教学中需加强思政课程元素的融入;高校体育课程教学中的课程思政评价标准不完善。因此，高校应当加强体育课程思政的落实，建立相应的思政数据库，为今后其他高校体育课程思政的建设和实施提供参考。

    高校体育体育教学教育课程思政

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    课程思政融入大学公共体育课程的路径探析

    王克海秦立霞
    128-131页
    查看更多>>摘要：对于高等学校而言，要想有效地实现立德树人目标、"三全育人"目标、培养学生正确的价值观，就需要加强课程思政改革，推动各门课程相互融合，尤其是将课程思政育人理念融入大学公共体育课程中，从多个方面对大学生进行知识传授、技能培养，发挥多学科育人的协同效应，实现教学全过程育人。该文从提升教师体育课程思政能力、丰富教学内容、将思政内容融入体育教学实践、将课程思政元素有机融入考核体系和课程思政建设、创新课程设计等方面，分析大学公共体育课程思政建设的方法路径，助力大学公共体育课程思政建设目标的实现。

    课程思政大学公共体育课育人路径

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    公共体育武术课融入课程思政的路径研究

    辛召国
    132-134页
    查看更多>>摘要：中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。该文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，以宁夏理工学院的公共体育武术课融入课程思政的影响为研究对象，主要研究武术教学和课程思政在育人理念、育人内容和育人功能等方面的融合。

    公共体育武术课课程思政教学

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    贺龙体育思想融入高校课程思政的协同育人探究

    谢孟楠
    135-137,143页
    查看更多>>摘要：贺龙作为新中国体育的奠基人，为我国体育事业作出了卓越贡献。新时代应发挥贺龙体育思想的应用价值，传承和弘扬红色体育文化。运用文献资料、逻辑分析等方法对贺龙体育思想进行梳理，并总结出贺龙体育思想融入高校课程思政的时代意蕴:明确课程思政的政治方向;丰富课程思政的资源载体;保障课程思政的常态机制。总结出贺龙体育思想融入高校课程思政的实践路径:融入教学，丰富课程思政内容;注重实践，提高学生创新能力;自觉践行，塑造学生核心价值观。

    贺龙体育思想课程思政协同育人红色体育

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    武进区冰雪运动进小学的实施现状与发展策略研究

    陈金凤刘江山
    138-143页
    查看更多>>摘要：北京冬奥会的顺利举办，促使冰雪运动开始大规模地涌入校园，冰雪运动迎来了发展的高峰时刻。该文以武进区小学冰雪运动实施现状为研究对象，选取武进区人民路小学、湖塘桥实验小学、湖塘桥第二实验小学、星河小学、常州大学附属小学5所学校为调查对象，综合运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和逻辑分析法等研究方法，围绕武进区小学冰雪运动，分别从运动发展、课程开设、队伍建设、师资培训、学生对冰雪运动态度以及赛事开展等几个方面开展现状探索，然后从影响武进区冰雪运动进小学的政策、场地、师资、家长支持、文化传承等因素方面进行分析，最终得出针对性推进武进区冰雪运动进小学的有效策略，为武进区小学冰雪运动的未来发展提供良好的建议和参考。

    冰雪运动冬奥会小学现状

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    健康中国背景下大学生体育健康素养评价指标体系研究进展

    王宇航刘延松罗维
    144-147页
    查看更多>>摘要：在健康中国背景下，为了更好地提升我国大学生体育素养水平以促进健康，对体育素养的论述从原有就体育谈体育素养逐渐转变为谈"体育为健康"的素养，由此，"体育健康素养"这一概念应运而生，并成为当前国际体育领域热门的研究主题。该文通过对体育健康素养的起源、内容维度和测评体系这3个方面进行梳理与分析，建议我国学者在大学生体育健康素养相关研究中明确体育健康素养的概念内涵，研制适合我国大学生人群的体育健康素养测评工具，开展大学生的体育健康素养水平调查，并分析我国大学生体育健康素养现状及影响因素，在此基础上进一步探讨提升大学生体育健康素养的对策和建议。

    体育健康素养健康素养体育素养评价指标体系

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    2012-2022年国内羽毛球科学研究情况

    李杨羽佳郭晓培
    148-151页
    查看更多>>摘要：近年来，随着我国羽毛球竞技水平的不断提高和全面健身运动的普及推广，有关羽毛球的科研工作随之增多。该文对2012-2017年和2018-2022年的核心期刊以及优秀硕博论文中有关羽毛球的论文进行统计分析，对各期刊中羽毛球论文的数量、类型、论文发表时间、科研方法、科研合作等进行数理统计分析，旨在揭示两个五年内国内羽毛球研究工作情况的变化，以期进一步提高羽毛球科研水平，推动羽毛球科研工作持续健康发展。研究发现，目前我国羽毛球科研存在着数量增多，总量一般;研究领域发展不平衡，重竞技轻其他;对羽毛球的研究较晚;科研合作能力不强等问题，建议增加科研论文的数量、向其他学科深入、加强科研工作者间的合作、培养更多科研人才。

    近十年羽毛球科学研究对比分析

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    太极拳对老年人心理健康的影响及机制研究

    杨迪
    152-155页
    查看更多>>摘要：随着我国老龄化程度加剧，关注老年人心理健康成为当前社会关注的重点。太极拳是中国传统的一项健身运动，从体育运动心理学层面而言，进行太极拳运动对老年人的心理健康有着积极作用，有助于促进老年人社会交往，提高老年人的生活质量，对于健康老龄化社会的构建能够起到良好作用。基于此，该文结合老年人的心理特点以及心理健康标准，分析太极拳对老年人心理健康的影响，如改善心理状态、增强社会交往、调节神经递质等，并提出具体的锻炼方法，为老年人心理健康的促进提供新思路。

    太极拳老年人心理健康影响机制

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