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当代医学
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当代医学/Journal Contemporary Medicine
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    医学生临床实习教学中医患沟通技能的培养

    章惺惺高晓林才
    185-187页
    查看更多>>摘要：医务人员欠缺医患沟通技能,这显著影响了医患关系,作为即将进入临床工作的医学实习生,接受医患沟通技能培养迫在眉睫.医患沟通技能培养应该聚焦于医德和职业精神、情绪管理、同理心、医患沟通模式及技巧等重要模块,教学方法以案例研究和角色扮演为主,帮助医学实习生掌握必备的医患沟通技能,为以后临床工作奠定良好基础.

    医患沟通沟通技能临床培养

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    在护理学专业人体解剖学教学中加强人文教育的实践与探讨

    贺细菊王配军张亮冯娜...
    188-189页
    查看更多>>摘要：随着医疗模式的转变,护理人员的人文修养对诊疗过程的顺利开展显得非常重要.人体解剖学是护理专业学生入学后的第一门重要的医学基础课程,也是医学专业思维习惯及专业素养培养的重要环节.在人体解剖学教学中合理地渗透人文教育,可有效地提高护理专业学生的整体素质,为医疗卫生事业输送优秀人才.

    医学人文教育人体解剖学教学护理专业

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    实例宣教带教法在临床护理教学中效果评价

    黎容清蓝幸江岱琪
    190-191页
    查看更多>>摘要：目的 提高临床实习护生健康宣教的能力.方法 护理大专学生共96人,2017年度48人,2018年度48人,每年度均分为6批,每批8人.对照组由带教老师讲授健康宣教相关内容后分别对病种相同5例患者进行健康宣教,学生在旁边听讲宣教内容.观察组由带教老师先讲授健康宣教相关内容、示范患者健康宣教后,由护生进行角色扮演,再由护生对病种相同患者进行健康宣教,每个学生进行5例患者宣教,每批学生学习结束进行满意度调查.结果 两组护生实习结束,带教方式、知识掌握、沟通能力培养、语言表达能力培养、学习兴趣等满意度比较,差异有统计学意义(P<0.01).结论 实例健康宣教带教法,可提高护生健康宣教的能力.

    健康宣教实例带教临床教学

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    以"五脏之伤,穷必及肾"为指导治疗慢性阻塞性肺疾病稳定期的分析探讨

    李敏周萌黄鸣柳
    191-194页
    查看更多>>摘要："五脏之伤,穷必及肾"这一治疗要则指出,五脏病证病程日久、病情发展的趋势必然会导致肾的生理功能的失常.COPD病位在肺,但病程日久,四脏相传,最终损伤肾,造成肾之阴阳亏虚.肾阳虚则肾不纳气;若肾阴虚则,津液不能上承,肺津不足,则肺燥阴亏,病情加重.在临床上,通过温阳纳气或补肾滋阴法治疗COPD稳定期是有效可行的治疗方法.

    慢性阻塞性肺疾病从肾论治补肾法

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