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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    浅谈军校学员情商的培养

    姚红伟曹小勇郭茂荣
    162-162页
    查看更多>>摘要：打赢未来高科技战争，需要诸军兵种、多名军人全方位协同配合，目前的学员将成为未来部队建设的中坚力量，情商成为学员是否具有全面综合素质、能否更好成长成才的重要因素。从分析学员情商的重要性、存在不足、如何培养等方面进行了有益探索，具有重要的现实意义。

    情商学员情商培养

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    满足学生心理需求，激发学生学习兴趣

    姚莉霞
    162-163页
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    浅谈篮球教学方法

    叶杰
    163-163页
    查看更多>>摘要：中小学篮球教学是能够全面培养学生的身心发展，促进健康，培养意志，但据我对初中同学的了解，他们普遍反映在教学中对此项目重视程度不够，教学训练不系统不规律。另一方面没有重视学生心理素质的培养，没能够锻炼出学生的意志品质。本文对中小学篮球教学的系统性，以及对中小学生心理素质的培养将进行初步探讨，以期提高中小学篮球教学的教学效果。体育教学中的篮球教学与其他课程教学一样，有固定的教学内容和一定的教学方法。

    中小学生篮球教学系统教学心理素质

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    小学数学教学与生活实际密切联系的探索

    俞正慧
    164-165页
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    小学低年级识字教学浅议

    益西泽仁
    164-164页
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    构筑初中信息技术理想课堂的若干思考

    郁雷
    165-165页
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    浅析带电粒子在匀强磁场中的运动问题

    喻文思
    166-167页
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    浅谈如何培养小学低年级学生的阅读兴趣

    张卉
    167-168页
    查看更多>>摘要：低年级学生初涉阅读，激发其阅读兴趣是培养低年级学生阅读能力的前提和保障。本文试图从合理取舍阅读材料、相机选择阅读方式、常态展示阅读成果三方面，阐述低年级学生阅读兴趣的培养。

    兴趣培养材料方式成果

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    基于学生“积极学习”的教师专业适应性发展的思考

    张杰
    168-169页
    查看更多>>摘要：学校应该主动适应社会的变化所带来的生源变化，提高教师适应这种变化所要求的教育专业发展的能力。探索促进教师专业适应性发展的校本化路径，并着重借助学生“积极学习”实践与研究，通过教师建构与运用“积极学习”教学策略提升教师专业适应性发展。

    积极学习积极教学教师专业适应性发展

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    小学体育课合作学习模式下自主能力的培养

    张龙
    170-170页
    查看更多>>摘要：随着教育的飞速发展，培养学生合作、探究的学习能力成为了当前教育的重点。《体育与健康课程标准》要求：“以学生发展为中心，重视学生主体地位。”体育课程必须根据学生身心发展和体育学科学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导合作、探究的学习方式。本研究探讨在小学体育课堂教学合作学习模式下提高自主性学习能力的有效性。

    合作学习自主学习小学体育

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