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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    淡浅谈小学生课外阅读兴趣的培养

    何李方
    179页
    查看更多>>摘要：当前《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读.在教育实践中,尤其是在小学教育实践中,学生的课外阅读现状不是很乐观.那么如何改变小学生的课外阅读现状呢?本文从如何激发学生的课外阅读兴趣、如何扎实有效的进行课外阅读指导及如何使学生养成课外阅读的习惯等方面进行阐述.

    小学生课外阅读兴趣

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    关于初中数学情景教学的有效性探析

    侯轶平
    179-180页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育改革的深入,对教学要求也在不断提高.初中数学是我国素质教育中重要的一部分,提高初中数学教学的有效性有着重大意义.情景教学是一种有效的教学方法,在初中数学教学中,应用情景教学不仅可以活跃教学氛围,激发学生的学习兴趣,培养学生自主思考能力和探究能力,促进学生全面的发展,同时也有利于数学教学的发展.本文就初中数学情景教学的有效性进行了相关的探析.

    初中数学情景教学有效性

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    浅谈提升高三学生地理学习效率

    胡均
    180页
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    自由一点的幼儿绘画——幼儿创意美术教学之我见

    胡春丹
    180-181页
    查看更多>>摘要：让幼儿在绘画过程中充分感受美,欣赏美,创作美.以满足他们"满足","认识","发展"的需要.让绘画成为幼儿自主表演的"旋转舞台","梦想天地".赋予幼儿更多的自由表现机会,让绘画真正的成为幼儿的心理语言,随其个性发展,不被环境过多的拘束.

    自由幼儿绘画

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    小学体育教学与游戏的融合

    黄展球
    181-182页
    查看更多>>摘要：体育课程承载着学生的健康成长,培养着学生的意志品行,在体育教学中,教师更加需要注意培养学生对体育锻炼的浓厚兴趣,营造积极活跃的课堂氛围,从而有效的提高学生的运动能力.本文以小学体育教学与游戏的融合为主题,认为:第一,将体育课程游戏化,可以极大提高学生对体育锻炼的兴趣;第二,将体育教学游戏化可以提高学生的思维能力;第三,将游戏的元素融入到体育教学当中有助于学生意志品行的养成;第四,在小学体育教学中融入游戏元素,要以课程内容为核心,再根据体育教学的实际情况,将教学与游巧妙结合,注意观察教学效果,适时调整教学与游戏的内容及手段,有效激发学生的学习极性.

    小学体育教学游戏

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    关于高中信息技术教师队伍建设的初探

    华荣
    181页
    查看更多>>摘要：时代在变化,科学在发展,教育在改革,这是我们每一个从事教育的人所面对的一个客观规律.信息技术教师承担着信息技术教学的任务,信息技术教师的职业道德素养、专业知识素养、能力素养是教师自身素养很重要的一个内容,而且影响教师的教学工作.随着高中新课程改革的逐渐深入,以及信息技术的不断发展,人们对信息化教育的要求不断提高.高中信息技术课作为针对高中阶段学生开展的信息技术教育的载体,得到了人们的普遍关注.因此,在教师的队伍建设当中,要提高教师的各方面素养,给信息技术教师提供培训学习的机会;提升高中信息技术教师教学设计能力很有必要.

    教师素养信息技术

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    我国教育公平面临的主要问题及对策

    蒋岚洪瑜雯任其华
    182-183页
    查看更多>>摘要：教育公平是关系社会和谐与国家长远发展,科学把握我国教育公平问题的表现及成因,采取有效措施,实现教育公平,是一个极为重要的现实课题.

    教育公平问题对策

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    浅谈舞蹈中的品德教育

    郎晶辉
    183-184页
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    论初中英语教学各环节

    蓝希龙
    183页
    查看更多>>摘要：教学中的环节是不能少的,备课最为重要,教师只能是备课工作做好了,才能保证教学有效有序的进行.课堂教学是一个知识传授的过程,教师在这个平台上传道授业解惑.在对遗留下来的问题或者未完成的教学工作则可以通过课后工作来加以补充.除此以外,教师还要对课堂内外所要涉及到的相关问题进行思考和解决,并努力丰富自身的知识层面.

    备课课堂教师小学英语

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    谈谈中学体育课堂中的安全问题

    李坊军
    184-185页
    查看更多>>摘要：素质教育是新课程的改革方向,"健康第一"是新课程体育的基础理念,而体育课程教学安全是"健康第一"的基础,也是每个中学体育教师应尽的义务与责任,体育教师要根据中学生的身心特点,仔细分析教材,认真的备课(包括备教材、备学生、备场地)认真上课,严谨管理,营造和谐安全的体育课堂氛围.

    新课程体育教学安全

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