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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    施特劳斯自由教育及现实启迪

    苏晓楠
    197-198页
    查看更多>>摘要：列奥·施特劳斯的自由教育是唤醒人类灵魂的优秀与卓越,其最显著的特点即是以阅读伟大心灵的著作为方式走向自由教育.在研习名著的过程中,施特劳斯主张经验丰富的学生引导经验欠缺的学生,帮助其提高思辨能力,得以体验美好事物.自由教育的真谛对我国当代高等教育有着重要启示意义:师生都应对学术持谦逊态度;高等院校承担着传承古典文化的教育责任;以阅读经典名著为主的教育方式对高等教育的教学有重大启发作用.

    列奥·施特劳斯自由教育高等教育

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    "社会低俗语"在校园流行现象探析

    孙东升
    198-199页
    查看更多>>摘要："社会低俗语"在校园的滋生蔓延,已表现为一种不健康的校园文化,反映了学生的自我认知、人际交往等心理发展的需要,同时也是受外部的压力和大众传媒共同作用的结果.通过分析"社会低俗语"在学生中流行的原因,了解其社会化过程所出现的一系列问题,提出解决的办法,来与学生家长、学校、社会共同探讨、引导学生走一条健康心理成长之路.

    社会低俗语流行对策

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    浅谈小学语文教学中如何进行有效教学

    苏永兰
    198页
    查看更多>>摘要：在新课程的背景下,小学语文教学更加注重对小学生综合语文素养的培养,鼓励小学生发扬个性,提出疑问,并鼓励教师采用多样化的教学方法,实现探究性教学,提升小学语文课堂教学的有效性.因此,在本文中,我们将对传统语文教学中存在的问题进行分析,并对语文教学有效性的提升措施进行探索与思考.

    小学语文教学有效性方法问题

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    试论小学生课外阅读的重要性

    孙启英
    199页
    查看更多>>摘要：伴随着新课改工作的不断深入,对于当下的小学教学也提出了许多全新的要求.在小学课堂的讲授知识的同时,也十分注重学生课外时间的安排.课外阅读就是小学生课外学习的一个重要工作.借助课外阅读可以丰富学生知识,增强他们的理解能力,强化语言表达能力,从而全面提升小学生的综合能力.因此,良好的开展小学生课外阅读工作具有十分积极的意义和影响.

    小学生课外阅读重要性

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    浅谈中学语文课堂中的语言艺术

    孙荣旺
    199-200页
    查看更多>>摘要：教师要注重教学的语言美,语言的准确、精要、通俗、幽默便于提高语文的课堂艺术;注重课堂提问艺术,让提问成为一种身心的愉悦;注重培养学生的语言表达能力,让学生成为一个会说的人;让课堂活跃起来.教学有法,教无定法.语文教学是一项复杂的工程,既是科学,又是艺术.

    语文教学课堂语言学生

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    探究小学高年级语文有效课堂途径

    汤小林
    200页
    查看更多>>摘要：由于当前课堂教学中有效性的缺失,课堂教学功能的整体实现受到了严重的抑制.因此"有效课堂",关注学生的发展已成为当今课改的热点问题.本文重点分析了语文课堂教学有效性缺失的几种情形并针对问题提出实施有效课堂的基本过程.

    语文教学有效课堂效率

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    让初中物理课堂更艺术

    王斌
    201-202页
    查看更多>>摘要：掌握课堂教学这门艺术,我们可以使物理课堂充满活力,让学生明白学习的乐趣与魅力,而教师是课堂的施教者和组织者,老师的教学艺术和教学方式在一定程度上决定教学的成与败.

    物理课堂教学艺术

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    关于幼儿攻击性行为的现象及教育策略的研究

    唐宇晨
    201页
    查看更多>>摘要：研究幼儿攻击性行为的现象及策略的目的在于了解此类行为产生的根源并找到解决的途径.本文介绍了幼儿攻击性行为的现象及原因,提出具体策略如下:教师传递正能量;培养爱心;家长更多正面示范.

    幼儿攻击性行为现象教育策略

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    体育校本课程对中学生体育学习兴趣的影响及其培养

    王锋
    202-203页
    查看更多>>摘要：本文运用文献资料法、逻辑推理法、综述法,对学生喜欢体育但不喜欢上体育课现象的主要致因进行分析探讨.从心理学角度阐述了体育学习兴趣对学生参与体育活动的效果和质量,以及对培养学生终身体育目标的重要意义.根据课程改革的目标和意义,从课堂气氛营造,教学内容多样化,心理诱导和因地制宜论述了培养学生的体育学习兴趣的途径.

    中学生体育教育学习兴趣校本课程培养

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    浅谈语文教学中的激情艺术

    王凤
    203-204页
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