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期刊信息/Journal information
东方教育
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刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    语法翻译法和交际教学法对中国外语教学的影响

    彭淑萍
    94-94页
    查看更多>>摘要：自19世纪40年代语法翻译法形成以来，国外主要的外语教学思想流派按其兴盛顺序大致有直接法、情景法、听说法、人本主义的教学法、交际法等。本文主要对比介绍了语法翻译法和交际教学法的发展历程以及它们分别对中国教育的影响。

    语法翻译法交际教学法影响

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    环境设计专业AutoCAD课程教学改革

    茹毅
    95-96页
    查看更多>>摘要：针对环境设计专业 AutoCAD 课程的一系列教学改革。1、教学内容的改革：CAD 教学四大块；协调与其他设计课程的联系。2、教学方法改革：以AutoCAD软件的单个命令为教学单位；单个命令配套相应的例题；采用实例教学法、问题式模式；比赛式模式。通过以上改革措施，提高环境设计专业AutoCAD课程教学水平。

    教学改革问题式模式比赛式模式

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    论翻译质量评价标准--以叶子南的Van Gogh中译本为例

    郑新蓉
    96-97页
    查看更多>>摘要：翻译质量评估是翻译研究的一个重要分支，直到上世纪70年代，才被当作一个独立范畴进行系统深入的研究。其中，德国著名翻译学家、语言学家朱莉安·豪斯依据系统功能语言学、语篇分析等理论提出的质量评估模式为译学的发展提供了崭新的视角。依据朱莉安·豪斯的“翻译质量评估模式”及其运作过程，评估和分析VanGogh的中译，可以丰富、补充对这一模式认识的实证研究，并对译文质量作出评价。

    翻译质量评估模式分析评估

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    如何在新形势下做好大学生思想政治教育前的调查研究

    宋泽雨
    97-97页
    查看更多>>摘要：在高校的大学生思想政治教育工作中，调查研究是分析、把握大学生思想政治状况，有效进行思想政治教育的必要手段。对大学生思想政治状况进行的调查与研究存在不足和问题，不利于进一步搞好大学生思想政治教育工作。为此，本文就如何做好大学生思想政治教育前的调查研究工作做一简要分析。

    思想政治教育调查研究

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    浅析研究生思想政治教育存在的问题与对策

    田娟
    98-99页
    查看更多>>摘要：近年来，我国经济态势发展良好，研究生作为一个高学历群体，是社会发展的重要推动力量，因此，研究生不仅要具备丰富的科学技术知识，其思想政治教育必须重视起来。然而就目前的现状来看，研究生思想政治教育状况十分堪忧。

    研究生思想政治教育问题对策

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    新媒体以及校园新媒体概述

    滕湉
    98-98页
    查看更多>>摘要：当前兴起的以校园网和手机信息平台为主体的校园新媒体给大学生思想政治教育工作提供了新载体，本文着重对新媒体以及校园新媒体做出相关概述。

    新媒体校园新媒体

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    当代研究生社会正义感培养路径探析

    王凡刘丽君宋凤宁
    99-100页
    查看更多>>摘要：研究生作为中国社会发展的中坚力量，肩负着社会建设的重任。培养研究生社会正义感不仅有利于个人的全面发展，更有利于社会的发展。本文以当代研究生社会正义感为切入点，分析其现状，试析原因，并从社会、个人等角度来探讨当代研究生社会正义感的培养路径，从而提高当代研究生的社会正义感，促进社会公平正义。

    研究生社会正义感培养路径

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    试析当前深化我国课堂教学改革的三个问题

    王宏伟
    100-101页
    查看更多>>摘要：目前，我国的课堂教学是一个深化改革的阶段。课堂教学改革已经成为当下教育理论和很多实践工作者关注的焦点。很多时候改革的出现必然伴随着问题的产生，在我们深化改革的同时不同程度的出现了一些问题。这些问题的产生，很大程度上是因为在改革过程中的依据，方向以及思想发生了偏差。当下必须认真的审视这些问题。

    课堂教学教学改革问题

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    浅谈形成性评价在高职英语教学中的应用

    王娟
    101-101页
    查看更多>>摘要：形成性评价在高职英语教学中的应用已日益广泛，本文将以该评价体系在我院大学英语教学中的具体应用为例，阐述形成性评价在高职英语教学中应用的必要性、可行性与仍需注意的问题。

    形成性评价高职院校英语教学

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    艺术设计类专业五年制大专专业课程设置初探

    向华雄
    102-103页
    查看更多>>摘要：在职业院校中，五年制大专的学生被普遍认为是成绩差、懒散、自控力弱的一个群体。其中，艺术设计类专业学生往往被要求把单调乏味、有诸多严格规范的素描训练作为专业学习的开端，以提高他们的造型能力，这使得这群本来就缺乏恒心、毅力的孩子更加抵制学习，课堂效果很差。然而，只要合理设置五年制的课程，把培养他们的能力与有趣、好玩的课程结合起来，就能明显的调动学生的积极性、主动性，显著提高课堂效率。

    艺术设计五年制课程造型能力兴趣主动学习

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