首页期刊导航|东方教育
期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    地理数据在地理教学中作用

    李其海
    239-239页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径

    刘艾莲
    240-241页
    查看更多>>摘要：数学学科是一门自然学科，在教学中具有重要的地位与作用。但是，在最近几年的初中数学教学中，学生逐渐的失去学习数学的兴趣与信心。因此，在初中数学课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣成为亟待解决的问题。笔者就自身的教学经验，探讨在初中数学教学中激发学生学习兴趣的有效途径。

    初中数学课堂教学学习兴趣有效途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中数学课堂中提问的有效性

    梁合军
    240-240页
    查看更多>>摘要：课堂教学是由师生共同完成的一项教学活动。课堂提问的有效性在初中数学教学中起着重要的作用。提问是教学活动中一种常用的教学技巧和方法，这教学方式对课堂教学起着至关重要的作用。因此，探讨初中数学课堂教学提问的有效性问题具有重要的意义。本文从教学内容出发，分析研究初中数学课堂提问中存在的问题，并提出一些增加课堂提问有效性的措施和建议。

    课堂教学初中数学提问有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课堂中如何体现多彩多姿的化学知识

    刘昌丽
    241-241页
    查看更多>>摘要：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分，应体现启蒙性和基础性。一方面使学生了解和掌握学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生应用化学知识科学地分析、解决实际问题的能力；另一方面，要帮助学生体验科学探究，在活动中激发学生交流讨论，启迪学生的思维，拓展学生的视野，提高学生的实践能力，让学生认识化学对社会发展的重要作用。通过五彩缤纷的化学物质和丰富多彩的化学变化，让学生意识到生活中处处有化学，处处都离不开化学。

    课堂教学体现化学知识

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    从高晓松的《晓说》谈高中历史课堂教学的语言艺术

    马飞
    242-243页
    查看更多>>摘要：历史是一门综合性很强的学科，课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段，教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。因此历史课堂教学语言必须注意准确性和科学性，形象性和通俗性，也要注意地域性和时代性。

    晓说课堂教学语言艺术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职数学教学面临的困境及对策

    刘贞
    242-242页
    查看更多>>摘要：在我国中职院校学生人数不断增加的同时，学生的综合素质也在不断地下降。这就为中职院校教学的正常开展设置了障碍。数学作为一门工具性较强的学科，在这一过程中表现的更加明显。本文针对中职数学教学面临的困境进行研究，找出相应对策，为中职学生数学能力的提升创造条件。

    中职数学教学困境对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何提高学生学习品德与生活课的兴趣

    寇利
    243-243页
    查看更多>>摘要：品德与生活课的收获多少与孩子的学习兴趣息息相关，如何提高孩子学习品生课的兴趣是我们要解决的问题！我们要让孩子在兴趣中轻松愉快地学习，收获，成长！

    兴趣提高收获成长

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    依托阅读积累，提高语文素养--浅谈阅读积累的重要性

    孟晓东
    244-244页
    查看更多>>摘要：语文课本内容丰富多彩，在生物、地理、历史及科技方面都有涉及，是百科之首，阅读积累则是提高学生语文素养的重要途径。本文作者根据语文学习特点和本校学生实际情况，设计出了切合实际、丰富有效的阅读积累形式，引导学生在语文学习中尽情翱翔，提高学生的语文素养，积累也是是个耗时费劲的差使，不能起到立竿见影的效果，只能慢火熬煮。“冰冻三尺，非一日之寒”，只有积累到一定量才会，发生质变，收获惊喜。

    小学生语文阅读积累

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    切勿让孩子成为问题家庭的牺牲品

    彭肃
    244-245页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈数学与生活的联系

    李伟
    245-245,246页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据