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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    浅谈激励教学法在建筑学专业的应用

    程伟
    49-50页
    查看更多>>摘要：激励机制是在建筑专业教育教学中常常会用到的一种方式，使学生在激励中向前进步是教师的目的。然而激励方式运用失当，则效果会适得其反。如何更加艺术的运用激励机制，是每个教学者应该深思的。本文根据自身教学经验总结，提出初步方法，以期抛砖引玉。

    建筑学教育激励机制

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    广电传媒类高校学生记者团队的管理研究

    张晶晶
    50-50,51页
    查看更多>>摘要：学生记者团在实验电视台的日常工作中发挥了重要作用，学生记者团队的管理工作已成为实验电视台建设和思想政治教育的重要组成部分。学生记者团队正在不断的茁长成长，实验电视台的工作也在不断的开拓创新，如何有效的培养和管理实验电视台学生记者团显得十分重要。与其他电视台的记者团不同，高校记者团有其特殊性，应把育人放于首位，更有计划、有针对地去激励促进管理是行之有效的方法。

    传媒学生记者团管理方法

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    浅谈大学语文课程学习评价体系的构建与完善

    张维娜
    51-51,52页
    查看更多>>摘要：高校大学语文课程学生学习评价的体系设计应改革传统的以一考定乾坤的课程考核评价方法，建立以“过程与结果考核相结合，定性与定量考核相结合，学生与教师考核相结合，课内与课外考核相结合”为原则，以培养大学生应用能力、创新能力、参与能力及合作能力为重点的综合全面的考核评价方法。

    大学语文学习评价体系构建完善

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    《秘书学》教学新探

    张文通
    52-53页
    查看更多>>摘要：《秘书学》是体现汉语言文学专业应用性较强的一门课程，但是在目前高校的教学中却存在着大量的问题，本文着重从秘书学教学的正确定位和拓展第二课堂的两个方面来解决最急需解决的问题。

    秘书学教学第二课堂

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    初中生命科学实验创新教学探析

    赵靖慧
    53-54页
    查看更多>>摘要：实验教学是实践学习的重要手段和途径，对于学生实践技能的培养以及综合素质的提高有着至关重要的作用。初中生命科学是一门有较强实验性的学科，实验是生命科学的重要基础，对生命科学实验教学进行改善与创新，充分发挥实验在生命科学教学中的重要价值，不仅是培养学生动手实践能力和创新能力所需，更是贯彻新课改要求和素质教育的所需。因此，如何创新初中生命科学实验教学，成为摆在教学工作者面前一道不可忽视的重要课题。

    生命科学实验教学学生主体社会实践基础实验

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    多元文化教育的特征及其对我国高等教育的影响

    赵婧
    53-53页
    查看更多>>摘要：多元化教育是一种全新的教育形式，主要的理论核心就包括是教育平等理论以及文化的多元化，这是当前多元化教育的理论核心，在不同的国家和地区都引起了高度的重视，与此同时，多元化教育实施过程中对于我国教育体系是非常的重要。为此，本文笔者就简要地阐述多元化教育的实际内涵特征，并能够进行比较分析，尤其是在实现教育目标，丰富各种社会文化资源等方面做出详细阐述，希望能够更好地推动多元化教育在我国高等教育的发展。

    多元化教育高等教育特征

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    基于网络的多媒体教学网站辅助教学模式研究

    赵凭凭
    54-54,55页
    查看更多>>摘要：互联网时代的教学模式因技术的变迁而带来很多创新的可能性，本文就此课题进行了初步研究，主要涉及内容包括对网络教学网站辅助教学模式的界定、实施这种教学模式的具体措施、面对的对象、宣传等。

    多媒体教学网络教学教学模式

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    基于云计算网络教学平台的设计研究

    白会剑
    55-56页
    查看更多>>摘要：云计算是近年来非常热门的一个词，其含义已经跨越了学术和科技界，融入到许多社会行业之中。云计算因为有其突出的优势与特点，所以早已得到许多教育界精英的高度关注。根据网络教学平台模型的设想与思路，初步把基于云计算网络教学平台的构建分为“最终展现层”、“应用核心层”、“运营管理层”、“基础架构层”、“平台资源层”五个部分，主要是为了使网络教学平台可以更充分地利用云计算的优势，通过整合整个教学系统的资源、设备、网络与资金等资源，将相关数据存储在云端，将相关应用也存储在云端，从而更好地体现新一代网络教学平台的优越性。

    云计算网络教学平台设计方案

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    材料物理专业《功能材料》课程改革探讨

    熊礼威汪建华王传新刘治田...
    56-57页
    查看更多>>摘要：《功能材料》课程是材料科学与工程一级学科范围内本科生的一门主修专业课，旨在让学生掌握各种功能材料的结构、性能、制备方法及其应用。本文以武汉工程大学材料物理专业开设的《功能材料》课程为研究对象，探讨如何提高学生在本课程教学中的参与度、学习效率以及各方面综合能力，分别提出了“课内+课外”、“平时+期末”以及“课堂+现场”等改革形式，可以为其他类似专业课程的建设提供经验指导。

    课程改革材料物理功能材料

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    基于价值创新理念的高职专业差异化建设路径研究

    陈游
    57-59页
    查看更多>>摘要：我国高职院校主要以“层次”与“特色”创造专业差异化竞争。尽管高职院校做出了不懈努力，但是专业建设方案上特色大众化、传统化，有想象力的、系统化的建设成果不多。论文提出以价值创新理念引导高职专业差异化建设，设计了以价值曲线为主导的高职专业差异化建设路径，并以高职投资与理财专业为例，对价值创新理念在高职专业差异化建设的应用进行探索。

    价值创新高职教育专业建设差异化校企合作

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