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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    关于独立院校毕业生就业问题的探讨

    花义婷周蓉蓉
    150-151页
    查看更多>>摘要：自1999年高等教育实行“扩招”以来，大学毕业生与日俱增，就业压力不断增加，就业问题也同时受到了社会大众越来越多的关注。在这样的社会形势下，相较于一本二本毕业生，独立院校毕业生更是被看成高等教育下的弱势群体。本文以南京审计学院金审学院为例主要分析财经类独立院校毕业生就业的现状以及就业工作中存在的问题，并试图提出相应的解决方法，以提高独立院校院校毕业生的就业率和发展空间。

    财经类独立院校毕业生就业率就业问题

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    六环三步教学模式的应用与研究

    李锡泽
    151-151页
    查看更多>>摘要：以市场为导向，全面提高中职学生的职业素养和适应岗位的职业能力是职业教育长期以来探讨的热点之一，德国是世界上公认职业教育最成功的国家之一。经过长期的探索和实践，他们所采用的项目教学法为德国培养了大批优秀的能直接上岗的技术工人。我们在借鉴德国的项目教学法的基础上探索出了“六环三步”教学模式，是以项目为基础，学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分自主组织、自主学习的行为，解决在处理项目中遇到的困难，提高了学生的学习兴趣，注重培养学生解决实际问题的能力，学会解决不同问题的方法。

    六环三步教学模式项目教学职业素养职业能力

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    护理专业大学生职业生涯规划干预研究

    贾秀英石伯锟欧园园焦正晶...
    152-152页
    查看更多>>摘要：目的：探讨职业生涯规划干预对护理专业大学生的影响。方法：选取在校大学生150名，利用自制调查问卷对上述研究对象进行调查和统计，对比职业生涯规划干预对护理专业大学生的影响情况。结果：对比发现教育后显著优于教育前，差异具有显著性，P<0.01。结论：大学生必须合理地规划职业生涯，并根据其所制定的科学的职业生涯规划，来学习相应的知识和技能，朝着自己选择的就业目标而坚持不懈的努力，以提高自身的就业竞争力。

    护理专业大学生职业生涯规划干预研究

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    浅析如何做好中职学校系部划分后的班主任工作

    赖霞
    152-153页
    查看更多>>摘要：中职学校是教育体系的重要组成部分，每年都为国家输送大量的人才。中职学校的日常学生管理工作都是由班主任完成的，班主任承担着为社会培养优秀人才的重任，责任重大。近几年班主任的工作越来越艰巨，特别是学校系部划分，对于班主任的挑战越来越大。论文总结了对于班主任工作的几点建议，促进班主任工作的顺利展开。

    中职学校班主任工作建议

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    浅谈项目教学法在计算机教学应用

    雷庆
    153-154页
    查看更多>>摘要：学而不思则罔，对于计算机课程而言，在缺乏思考的前提下，进行简单的模仿学习，这是远远不够的。学生充其量也就是掌握了怎样应用这一软件，实现某种效果。而当学生真正面临实际问题的时候，会因在平时的学习中缺少思考锻炼，而不能应付自由。“项目教学法”作为一种典型的以学生为中心的教学方法，能提高和调动学生的学习兴趣和积极性，能培养学生解决实际问题的能力，能取得事半功倍的效果。

    项目教学法计算机课程教学评价自主能力探究能力创新能力

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    《汽车电气设备构造与维修》课程建设方案

    李富春
    154-155页
    查看更多>>摘要：通过对《汽车电气设备构造与维修》的课程建设，阐述该门课程的建设方式方法，过程手段。

    汽车电气建设方案

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    高职实训教学模式探讨--以机电类焊接技能实训教学为例

    李星
    155-155,156页
    查看更多>>摘要：焊接技术作为现代工业生产的重要技术，其在各种复杂机械部件或者大型结构的制造中，都体现出较高的优越性，让各种复杂问题得到及时有效的解决。伴随着我国内对焊接人才的需求量的增加，如何培养出高技能型专业焊接人才成为了高职院校共同探讨的重点。本文结合笔者多年的教学经验，以以机电类焊接技能实训教学为例，对高职焊接技能教学进行简单探讨。

    高职实训教学焊接技能

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    英语教师职业发展行动探究

    李智
    156-157页
    查看更多>>摘要：分析英语教师的发展模式，可以让教师的发展更加的光明，是提高教学水平，实现科教兴国的重要途径。最近几年，关于英语教师的成长问题，成了教育界主要探讨的话题之一。文章主要围绕英语教师职业发展行动进行探究。

    英语教师职业发展行动研究

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    中职班主任如何有效开展主题班会

    梁小军
    157-158页
    查看更多>>摘要：中职学校是为社会培养中等职业技术人才的主阵地，所培养的人才不仅要求技术过硬，更要思想品德过硬。因此，职业教育，德育为先，主题班会作为德育的重要手段，班主任作为德育阵地的中坚力量，有效开展主题班会是搞好德育的关键所在。目前中职学校主题班会的开展存在主题随意、目的缺乏、形式单调、实施不严谨、效果不明显等，针对这实际情况，中职班主任应该从德育的视角去认识并有效开展主题班会，这是保证办学质量不断提升、实现预期教育目标、为社会培养德艺双馨的中等职业技术人才的关键。

    中职学校德育主题班会

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    浅议中等职业学校计算机教学的新思路

    林海忠
    158-158,159页
    查看更多>>摘要：近年来，中职教育的迅速发展成为社会关注的焦点，作为国家重要的教育战略之一，它的发展离不开国家的支持。中等职业教育在我国的职业教育中占有重要地位，不仅为国家的经济建设和社会发展做出了积极贡献，还为社会的发展培养了众多技术型人才。随着计算机的发展、普及和应用，我国现有中职院校的计算机课程的教学已经无法满足社会的需求，只有进行改革与创新，才能跟上时代的步伐。从总体上看，我国当前中等职业学校计算机教学存在下列问题：教学目标制定不合理、教学方式陈旧、学生实践能力较差。改进中等职业学校计算机教学的新思路是：转变教育观念、教学目的定位在学生的应用能力方面、采用的科学的教学方法。

    中等职业教育计算机教学学生应用能力

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