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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物,国内统一刊号:CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨,坚持刊物品质第一位的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台,为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位,专送各市县党委、人民政府、教育局,欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    突出主体,让学生成为学习的主人

    姚江红
    326-326页

    如何使小学语文有效课堂更加的高效

    益西甲措
    326-327页
    查看更多>>摘要:高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。

    高效备课信任引导活跃激励

    利用社会资源丰富安全教育

    云洁
    327-328页
    查看更多>>摘要:幼儿安全教育借助社会资源是纲要的要求,也是现实的需要。本研究对社会资源进行了梳理,包括有形的安全教育资源和无形的安全教育资源;在利用社会资源开展幼儿安全教育的行动方面,从开拓物质空间、构建活动空间、打造活动共同体等角度实践;第三,提出了幼儿和家长两方面的问题;最后,提出了相应的对策。利用社会资源丰富了安全教育,值得进一步研究与推广。

    幼儿园社会资源安全教育

    高中数学有效教学四要

    张小菊
    328-328页
    查看更多>>摘要:随着课程改革的不断深入,高中数学课堂改革也逐步深入,笔者从注重教学过程、能力培养策略、分层教学、创新作业等方面,谈了一些自己的认识和做法。

    数学过程能力分层创新

    OECD推动教育国际化的政策分析

    张玉娇
    329-330页
    查看更多>>摘要:经济全球化背景下,教育国际化进程日益加快,OECD 是教育国际化的助推器和重要平台。本文通过文献研究和比较研究法对OECD出台的各项政策进行了分析,不仅能够加快教育国际化进程,也为我国制定教育国际化政策提供了指导。

    OECD教育国际化教育国际化政策

    关于幼儿分离焦虑

    张晓燕
    329-329页
    查看更多>>摘要:幼儿分离焦虑一种是幼教科研当中关注的问题,一些孩子由于习惯于与家庭的相处而产生与家长分离的焦虑感,如何由个体走向团体,让孩子们融入幼儿园生活并更好的接受教育是我们需要探索的关键所在。

    幼儿分离焦虑幼儿园

    初中写作有效教学经验谈

    赵琳
    330-330页

    浅谈初中语文课堂的智慧生成

    郑佳雯
    331-332页
    查看更多>>摘要:著名教育家李镇西说:“语文教学技巧永远是第二位的,第一位的是真情实感。课堂上没有纯粹的理念,一切细节同时都是理念。教育是心灵的艺术,爱心是教育的前提。”美丽的语文课堂,呼唤细节来装点,充满关怀的语文课堂,更应从关注细节开始,如果我们的课堂教学有更多的细节被教师关注,会有更多的学生沐浴在春风之下,我们的语文教学就一定会变得更美丽,更迷人!笔者试图借助对杨聪《学写书信》一课中的教学细节的梳理,从而思考语文课堂上教学细节的重要性,探究语文教师教学理念的生成。

    语文课堂学写书信细节教学理念关注人文教育

    浅谈小学语文课堂师生互动的重要性

    赵美达
    331-331页

    对英语听力教学的一点思考

    郑泽雯
    332-332页