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期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    大学生维权问题浅析

    孙雅慧
    85-86页
    查看更多>>摘要：随着经济体制和教育改革的不断深入，大学生维权逐步登上了历史的舞台，维权意识的不断深入，也使大学生维权成为解决校园矛盾、协调校内各方利益的良好过程。但在现阶段，却越来越多出现大学生在维权过程中所运用的不合理的方式和方法，甚至是过激行为。本文就当前大学生维权的现状进行分析，指出现阶段大学生维权过程中出现的问题，并提出相应解决路径。

    大学生维权现状分析主要问题解决路径

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    新时期大学生爱国热情发展特点和爱国热情保护和引导现状评析

    王亚丽
    86-87页
    查看更多>>摘要：爱国主义是中国青年的优良传统，而爱国热情是爱国主义教育的重要基石，大学生是祖国未来的建设者和接班人，他们强烈的爱国热情是国家和民族弥足珍贵的精神财富，是中华民族自强不息的精神力量。新时期大学生的爱国热情呈现出新的特点，高校管理部门应适应时代的发展，创新爱国主义教育方式，通过有效途径和方式，在保护大学生爱国热情的同时引导大学生将爱国热情和责任意识结合起来，把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动。

    大学生爱国热情爱国热情保护和引导

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    独立学院实验室管理的体制与机制探索

    魏媛
    87-87,88页
    查看更多>>摘要：实验室作为高校实验教学的一个重要组成部分，在人才的培养方面起着重要作用。但现今，我国许多高校在实验室的管理上面存在诸多问题，严重阻碍了实验室的发展以及人才的培养。本文将针对独立学院实验室管理的体制与机制进行具体分析，探讨其存在的问题，并提出相应的解决措施，旨在为众多高校的实验室管理提供帮助和借鉴作用。

    独立学院实验室管理体制

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    探究文化多样化背景下留学生的教学与管理

    吴眈
    88-88页
    查看更多>>摘要：19世纪经济全球化雏形初现。20世纪成为不可逆转的时代趋势，现如今世界国际化进程加快。经济全球化，与此同时带来的教育的国际化，并不断推动其向前发展。教育的国际化带来了文化的大开放。不同国家来自不同文化背景的留学生纷纷奔向中国这个百花齐放的大舞台，想汲取知识，想大展身手。不同于中国文化，且文化背景不同的留学生的教学和管理势必与对中国学生的教学和管理不能全然相同。这样就给中国各高校对留学生的教学和管理工作带来了难度，但与此同时也带来了学习的机会，并以不同的形式给中国的教育带来了新鲜的血液。
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    学导式教学法在高校健美操教学中的初探

    肖桂香
    89-90页
    查看更多>>摘要：健美操作为高校体育课的主要教学内容之一，是培养社会需要的高素质人才的重要手段。本文就学导式教学方法在高校健美操课程中的运用进行了研究，对学导式教学法的基本内涵、教学策略以及应注意的问题进行了分析，以期为健美操教学理论的完善与教学方法的丰富提供参考依据。

    健美操教学学导式教学法高校

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    “以赛促学”模式推进下的人才培养制度建构研究

    彭广林
    89-89页
    查看更多>>摘要：人才培养模式的建构与推行都必须以相应的人才培养制度为基础。“以赛促学”是当前我国高等院校人才培养的一种普遍模式，但此种人才培养模式在当前我国高等教育语境下缺少制度保障。因此，加强人才培养制度建设与改革是当前我国高校推行“以赛促学”模式的当务之急。

    以赛促学本科教学人才培养教学管理

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    全面深化改革视野下的高校职员制建设的思考

    谢冰
    90-91页
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    社会工作专业实习在项目化管理背景下的困境与可借鉴经验

    许淑华李宗华乔世东
    91-92页
    查看更多>>摘要：项目管理已如火如荼地进入社会工作专业服务领域，项目化运作模式也正逐渐成为政府部门、非政府组织与社会工作服务机构合作的共同选择。然而与社会工作专业机构密切相关的社会工作人才培养部门在专业机构项目化管理背景下实施学生专业实习却遇到了前所未有的困境。首先表现为学校培养方案与机构市场性发展需求之间的堕距；其次，学生专业实习时段与时长同机构项目运作时长的不和谐对接；再次，项目化管理在现有的条件和现实基础上仍然无法摆脱管理主义与专业主义之间的碰撞，也即在项目化管理过程中行政需求与案主需求的偏移与不一致；另外也存在学生的实习期望与项目达致目标之间的差距等。学校作为社会工作人才培养的主要阵地，面对这些困境可以在修订培养方案时适时调整、学校与机构的合作方式、增加专项培训环节等方面进行尝试；社会工作专业机构作为专业人才职业化的重要阵地可以将项目化管理与运作模式进行适当调整，兼顾专业与管理、行政需求与服务需求，共同培养优秀的社会工作专业人才。

    社会工作专业实习项目化管理

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    影视广告分镜头脚本绘制与教学实践

    颜靖初
    92-93,94页
    查看更多>>摘要：本文从作者的研究角度出发，根据在高校计算机多媒体专业展开的三年任教实践，总结了影视广告教学中的过程和经验，同时结合着从欧洲广告创意大赛影视金奖作品的“分镜头脚本绘制介绍”研究中受到的启发，再作用到教学实践之中去，努力完善分镜头脚本绘制对影视广告教学的学识训练，令学生作业有别于镜头的平面化，最后将广告影片实现出来。作者在研究影视广告分镜头的过程中，明确了分镜头脚本绘制的质量标准，立足于分镜头绘制的实践性和强化并重视，对影视脚本语言基于充分理解的前提下，明确了分镜头脚本绘制对于影视广告教学的教学重点和难点，以及对于学生拍摄影片的成效判断方法。

    影视广告脚本实践性质量标准

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    大学新生心理状况对比分析及思考

    杨莉莉
    94-94页
    查看更多>>摘要：选取某高校2013-2014级新生进行心理健康调查结果进行对比分析。结果发现：采用《大学生人格问卷》（简称UPI），2013年新生心理健康调查筛查率为8.04%，2014年为4.40%，两年筛查率均在正常范围之内并呈现下降趋势。连续两届学生心理症状相对一致，主要表现为新环境的不适应，际交往关系问题，自律自控差以及学习自觉性等方面，提出了相应的心理预防措施。

    大学新生心理健康对比分析心理预防

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