首页期刊导航|东方教育
期刊信息/Journal information
东方教育
东方教育

刘海

月刊

2079-3111

dfjybjb@163.com;dongfangjiaoyuzzs@163.com

010-56038912;025-83738717

210008

南京市栖霞区和燕路257-1号

东方教育/Journal Oriental education
查看更多>>《东方教育》是由江苏广播电视报主办的一份面对广大中小学及幼儿园的学术刊物，国内统一刊号：CN 32–0034, 本刊秉承“以素质教育为导向、教育与教学相结合”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台，为辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。是直投省委、各厅、局及相关单位，专送各市县党委、人民政府、教育局，欢迎广大教育工作者们积极投稿。
正式出版
收录年代

    当前中职院校化工环保教学现状分析及策略研究

    尤少华
    127-127,128页
    查看更多>>摘要：随着化工工业快速发展以来，自然环境面临着更多压力，特别是污染问题严重威胁着人民的生命安全。在这种情况下，化工环保教学受到更多关注，逐步成为时代性热点话题。本文从中职院校角度出发，对当前化工环保教学现状展开了一系列的分析，提出了自己的对策建议，力图从现实出发，完善教学课程，加强环保理念的渗透融入。

    中职化工环保教学策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职语文课程资源的开发与利用分析

    朱锡川
    128-128页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的日益完善，中职教育也在向专业化进步为我国经济建设输出大量技术人才，但中职教育的局限性导致基础文化教育落后，其中语文教育在中职教育存在的问题中尤为突出，所以在改革中职语文教育过程中课程资源的开发与利用是重点，下文将对中职语文课程资源的开发与利用进行分析。

    课程资源课程资源的开发与利用的基础开发与利用方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    “破晓”一词的词类标注问题：一项基于语料库的个案研究

    柴宁
    129-130页
    查看更多>>摘要：文章从基于使用的语言学理论和词类范畴化两个视角出发，采取基于语料库的研究方法，对“破晓”的使用模式进行调查，结果表明“破晓”经过词类范畴化这一动态过程在词典中应处理为动名兼类词。本研究试图对词典编纂中词类标注不明确的词语的完善贡献绵薄之力。

    词类标注语料库范畴化“破晓”

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学术特区建设研究

    傅为民
    130-130页
    查看更多>>摘要：探索新的科研和学科建设体制，打破现有内设机构的界限，集中并优化现有科技创新平台和人力资源优势，促进学科交叉、集成和融合；采用全新的人事聘用、考核、财务和科研管理等机制。将学术特区建设成高质高产的试验田、学术精品孕育的摇篮、学科带头人才培养的沃土。

    学术特区引进人才体制创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅论高中班主任工作心得体会

    甘丽娜
    131-132页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    由高考作文被批判引发的思考

    何云画
    132-132页
    查看更多>>摘要：2015年的一篇高考作文蹿红了网络，全国卷的高考作文材料也因此引起了人们的批判，这个现象不能不引起我们的反思：我过当前的语文教育存在着“肢解”文章、模式化作文的问题，社会中充斥着“读书无用论”。针对这些问题，我们应该转变语文课堂的教学方式，提高高等教育的质量，教师、家长应对学生起到正确价值观的引领作用。

    高考作文批判思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    思想政治教育主要对象的个性心理特征探究

    李野
    133-133页
    查看更多>>摘要：思想政治教育对象在思想政治教育过程中表现出来的心理现象，不仅有认识、情感、意志等心理过程，还有能力、性格、气质等个性心理特征。它不仅是心理学研究的范畴，也是思想政治教育研究的范畴，对人的个性心理特征的科学把握是思想政治教育的内在要求。因此，加强对思想政治教育对象的个性心理的研究，探索思想政治教育的有效性和科学性有着现实意义。个性心理特征是个性结构中比较稳定的成份，主要包括气质、性格和能力，分别表示着人的行为心理、行为方式、行为效果等行为要素。

    思想政治教育对象个性心理特征重点及主要对象的个性心理特征

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    近代中日成人女子教育发展特点比较研究

    马千帆
    133-134页
    查看更多>>摘要：在中日两个东方文明的代表性国家中，近代的成人女子教育由于发展历程产生了迥异的发展特点。本文在总结了近代中日成人女子教育发展历程异同基础上，试着对两国成人女子教育发展特点的迥异做以探究。

    近代中国成人女子教育日本成人女子教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    民族地区本土课程资源开发与利用的价值研究

    魏娟宋晓雅
    134-135页
    查看更多>>摘要：近年来，随着三级课程的提出、课程改革的深入，以及本土文化对学生个体成长意义的不断探索，开发与民族地区的本土课程资源越来越受到重视，本文就具体从多元文化、本土文化传承、边缘课程的重视三个方面来具体阐述开发与利用民族地区本土课程资源的价值与意义。

    本土课程资源民族地区价值

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于对学生进行分类管理的思考

    柴多山
    135-135页
    查看更多>>摘要：当前学生发展不平衡，到高年级（特别是进入初中以后）出现两极分化。为此可以先将学生按学业水平分类，然后进行分类要求、分类指导、分类检测、分类管理。以期让不同层级的学生达到共同提高。

    学生分类管理平衡发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据