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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    试论高中英语阅读教学中激发学生积极性

    袁冬梅
    174-174页
    查看更多>>摘要：阅读是教育的核心，学校教育几乎每一科的知识传授都是通过阅读来落实的；阅读不仅能习得知识还能培养健全人格和高尚情操，为学生的幸福人生奠实基础；阅读情感、阅读能力和阅读习惯是学生学习成长的核心素质；阅读是学生最基本的学习手段，也是现代人的基本素养。

    高中英语阅读教学学生积极性

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    如何加强中职财会专业的技能教学

    云霞
    175-175页
    查看更多>>摘要：会计专业是一门实践性与技术性较强的专业，要求会计人员既要掌握扎实的会计理论，具备较强的职业道德，又要具有一定的实际操作能力。多年以来，许多会计专业的学生毕业后很难马上胜任工作，因此加强会计实践性教学，提高学生的实际操作能力一直是会计教学工作中所关注的焦点。

    财会专业技能实践

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    幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策

    张洁
    176-176页
    查看更多>>摘要：小学化倾向是我国幼儿教育作为常见的问题，最主要的原因就是家长望子成龙、望女成凤的心切，为了让孩子赢在起点上，往往不顾及幼儿的身心发展规律，采用揠苗助长式的超前教育，让幼儿提前学习本应在小学阶段才学习的内容，忽略了幼儿教育的特殊性，这样做的结果不仅不利于幼儿智力发展，相反，还会伤害到幼儿学习的积极性，对于其身心健康发展极为不利。针对小学化的问题，作为幼儿教师应该深刻地认识到其对幼儿成长的危害性，切实做好防止小学化倾向的相关工作，采取行之有效的策略。

    幼儿教育小学化幼儿园家长教育主管部门

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    浅谈幼儿语言教学

    张晶
    177-177页
    查看更多>>摘要：语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始，幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联，注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。

    幼儿语言教学规范训练

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    浅谈中职电子商务专业生本教学的运用

    张雪
    178-179页
    查看更多>>摘要：电子商务作为新兴起的专业，受到了很多中职学校的热捧。但基于电子商务专业的新颖性，中职学校对电子商务人才培养的目标并不明确，专业设置也不是很合理。为冲破专业发展的瓶颈，中职学校应多结合电子商务专业知识的特点，对课堂教学进行改革。

    电子商务专业课程课堂教学生本教育

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    提高初中数学教学质量的做法

    闫慧
    179-179页
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    试论培养高中生英语口语交际能力

    张晔
    180-180页
    查看更多>>摘要：口语教学在整个中学英语教学中占有十分重要的位置，然而在目前的英语教学中，普遍较为重视英语笔试，学生对笔试颇为熟悉，得心应手，而对口语交谈则显得力不从心，无法随心所欲地用英语口头表达自己的想法。

    高中英语口语能力

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    浅谈初中科学教学中问题情境的创设

    张宝华
    181-181页
    查看更多>>摘要：素质教育要求初中的科学教育应该把提高学生的科学素养作为根本，新课程改革要求教师在教学的过程中应该以探究的方式教学，引导学生自己去探索知识的奥秘，这里所说的探究就需要以问题作为引导，学生有了疑问才有好奇心，有了好奇心才有探究下去的动力。初中科学教学应该设置良好的问题情境来促进探究式教学的进行，使得素质教育能够良好的普及，让初中教育符合新课改的要求。

    初中科学教学问题情境

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    小学体育教学中儿童创造性思维的训练

    郑文静
    182-182页
    查看更多>>摘要：随着新教改和素质教育的深入推进，在小学阶段为学生的终生发展奠定基础的理念逐渐深入人心。因此，在小学体育教学中训练儿童的创造性思维成为热切讨论的课题。笔者在理论学习和总结教学实践的基础上，于本文中提出了一些训练儿童创造性思维的方法。见解浅陋，抛砖引玉，以期广大小学体育教育工作者批评指正。

    小学体育教学创造性思维训练

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    《计算机网络基础》教学改革及实践浅谈

    张建华
    183-183页
    查看更多>>摘要：《计算机网络基础》课程是计算机等专业的重要基础课程。在学习中有着重要的地位。如何让学生学好这门课程就尤显得重要。本文就是基于此，讨论在高职院校中，如何上好《计算机网络基础》课程有关教学改革。

    计算机网络基础高职课程建设教学方法

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