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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    美术活动能培养幼儿的创新能力

    李炜
    276-276页
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    以“情”教学，领略诗词魅力--小学语文古诗词教学随感

    于彩侠
    277-277,278页
    查看更多>>摘要：古典诗词浓缩了中华文化几千年的文明成果，小学语文古诗词教学之重要性不言而喻。本文从古代诗词的学习意义与如何以“情”为主线，引导学生领略诗词魅力两方面进行一些随感表述。

    魅力情感诗境诵读诗情

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    体育教学宣传牌

    邵民琴
    278-278页
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    小学生数学创新思维能力的培养

    泽仁志玛
    279-279页
    查看更多>>摘要：学生的良好思维能力是他们获取新的知识、进行创造性学习和发展智力的核心。小学生正处于思维最活跃的年龄阶段，小学高年级是打好学生创新思维的基础阶段。因此，数学教师在教学过程中应充分运用各种有效的教学手段和方法，培养小学生创造思维能力。

    氛围活跃性思维过程思维方法思维空间

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    创设多样的藏文教学情境，生成有效资源

    扎西多布杰
    280-280页
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    情境教学法在聋校数学教学中的应用

    张德祥
    281-281页
    查看更多>>摘要：情境教学法在聋校数学教学中起着至关重要的作用，它能充分调动聋生的学习积极性；激发学生学习数学的热情，有利于锻炼学生的创造性思维；培养学生的适应能力，让学生快乐的学习数学。

    情境教学聋校数学教学应用

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    在小学数学教学中培养学生创新能力的几点做法

    张金娥
    282-282页
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    让课改走进课堂

    张金刚
    283-283页
    查看更多>>摘要：新的语文课堂教学应重在培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，从而达到全面提高语文素养的目的。在课改精神的指引下，我在《黄山奇石》一课的教学中，创新性、开放性地处理教材激发了学生的兴趣，利用现代化教学手段灵活组织教学过程活跃了课堂气氛，教学方式以自主学习为主，培养了学生的自主学习能力和习惯。

    课改创新性灵活性自主性

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    小学语文阅读教学的策略研究

    张利君
    284-284,285页
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    浅谈中等职业教育中的素描教学

    由福魁
    285-285页
    查看更多>>摘要：中等职业学校美术素描课程是美术及相关专业学生的基础课程，对学生的重要性不言而喻。本文首先对中等职业学校与大学、高中的美术素描课程教学进行比较分析，得出中等职业学校教学的主要目的；其次对中等职业学校教学承上启下的重要性进行分析；最后对中等职业学校教学方法进行三个方面的浅显分析。鉴于此，探讨中等职业学校美术素描课程教学，具有十分重要的现实意义。

    中等职业学校美术专业素描课程教学

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