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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    儿童绘画与小学生素质的培养

    呼彩霞
    74-74页
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    通过文化意识渗透提升英语阅读能力的教学实践研究

    雎华彦
    75-75页
    查看更多>>摘要：语言有丰富的文化内涵。英语阅读教学的关键是培养学生的阅读兴趣。在英语教学中，教师应该努力从学生的兴趣和认知水平出发，根据学生年龄特点和认识能力，充分挖掘教材中的文化因素，补充相关的文化背景知识，逐步扩展文化知识的内容和范围，使学生在阅读的过程中可以接触新事物，从而激发学生的阅读兴趣，进而提升学生的阅读能力。
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    试论在生物学教学中提高学生的科学素养

    贾和平
    76-76,77页
    查看更多>>摘要：提高生物科学素养是生物学教学的基本任务之一，要结合生物课程的特点，优化教学方法，培养学生的生命科学意识、科学精神、科学研究方法、科学态度，逐步形成科学的世界观。

    生物学教学科学素养

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    谈情感教学在小学音乐课堂中的渗透

    韩永东
    77-77页
    查看更多>>摘要：情感教学的最大特色是“知情并行”，也就是在学生获取知识的同时，其情感品质得到升华和提高。如何让情感在小学音乐课堂教学中进行有效地渗透呢？我发现师生良好情感的互动培养，对于更好地开展教学工作，提高学生学习的能动性有着非常重要的作用。

    小学音乐课堂情感教学

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    浅谈高中班主任如何做好学生管理工作

    蓝菊宁
    78-78,79页
    查看更多>>摘要：班主任是学生班集体的领导者和组织者。班主任既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。做好学生管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者。一个班级的全体学生能否健康地成长和班主任的工作是离不开的。

    高中班主任学生管理班风建设

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    谈多媒体教学在小学语文课堂中的运用

    侯晓菊
    79-79页
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    浅谈高中班主任如何建设一个优秀的班集体

    蓝秀姣
    80-80页
    查看更多>>摘要：班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。

    高中班主任班级建设班风

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    浅谈如何做好高中班主任工作

    蓝祖谋
    81-81页
    查看更多>>摘要：班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，班主任既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的重要桥梁。在新的教育形势下，班主任教师们该如何做好班主任工作呢？本文主要从班主任工作的主要特点、班主任教师工作要以身作则、为学生树立良好榜样、班主任要善于组织和管理学生等几个方面分析，如何做好高职班主任工作。

    高中班主任管理素质教育

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    谈小学音乐教学中的赏识教育

    雷佳鹏
    82-82页
    查看更多>>摘要：赏识教育作为一种新的育人理念，已经得到社会的广泛认同，家长们也耳熟能详，在家庭教育中将其运用到了极致。

    小学音乐教学赏识教育

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    谈中学历史教学中的思想品德教育

    雷晓芳
    83-83页
    查看更多>>摘要：历史教师要善于挖掘历史人物不凡的道德品质，通过展示这些伟大历史人物的人格魅力，以达到对学生进行政治教育的目的。

    初中历史教学教育

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