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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    给学生一个自主创新的支点

    邓丽聪
    296-296页
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    浅析提高中职《会计学》课堂教学质量的对策

    罗美
    297-297页
    查看更多>>摘要：在中职学校《会计学》的教学中，提高课堂教学质量具有十分重要的意义。本文分析了当前中职学校《会计学》课堂教学中存在的问题及原因，针对性地提出了提高中职学校会计专业课堂教学质量的对策。

    中职会计课堂教学质量

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    启动作文迷宫的四把金钥匙

    王细敏
    298-298页
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    浅议如何培养小学生的英语书写能力

    项飞琴
    299-299,300页
    查看更多>>摘要：小学英语课程标准依据《英语课程标准》指出，语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听、说、读、写四项基本技能紧密相关，相辅相成、相互促进。其中，听和读是理解和输入语言信息的过程；说和写是表达和输出语言信息的过程。初学英语者不能只局限于语言的输入，而要努力实现语言的输出。因此，在学习英语的初级阶段应对学生注重写的训练。我认为这里的“写”不仅是指的写作能力，也包括书写，书写是其中的一个小范畴。新课程标准对写的技能提出了明确的要求，对书写方面的要求是：能正确书写字母和单词；能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

    英语学习书写培养小学

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    谈高中英语写作教学中的基础训练

    李春灵
    300-300页
    查看更多>>摘要：英语写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现。英语写作能力是写作主体(作者)的能力和知识的综合体。如何提高学生的英语写作能力，本文从高中英语基础训练着手来谈提高学生英语写作能力。

    高中英语写作教学基础训练

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    提高高中学生听力能力的策略

    刘艳琼
    301-301页
    查看更多>>摘要：语言本身首先是有声语言。没有听，就没有说，语言的交流也就无从谈起。听，是语言的基础；听力，是语言学习的前提。本文就提高高中学生听力能力教学中存在的问题及如何解决这些问题提几点看法。

    新课程听力能力策略

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    高职《思想道德修养与法律基础》法律修养部分课程单元目标研究与思考

    岳辉
    302-302,303页
    查看更多>>摘要：在思想道德修养与法律基础课程法律部分的教学中，学生对获得强大法律知识和提高法律水平和意识的渴望与实际教学实效性不强以是不争的事实。在课程总目标的框架下，实事求是地针对高职生的实际状况，加强对课程教学单元目标的研究，切实提高课程的实效性意义重大。

    高职特点法律修养课程单元目标

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    解读阅读教学 建构和谐课堂

    夏清华
    303-303页
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    树奉献精神求一流水平，创一流业绩

    -5--5页
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