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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    创设新型的藏文课堂，张扬学生个性

    罗布多吉
    105-105页
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    怎样使电化教学给力小学数学教学

    罗兴友
    106-106页
    查看更多>>摘要：从本世纪20年代初，电化教学已经遍布世界各国的许多学校，但是电化教学还没有成为独立的教学体系，常常只是在一堂课的某个阶段才使用电教手段，因此，在课的进程中，适宜、有效地运用电化教学，可以大幅度提高课堂效率。

    教学教师课堂学生

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    让学生“自主”学习

    吕秋霞
    107-107,108页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂教学中要以学生全面、主动、和谐地发展为中心，牢牢把握让学生自主学习这个宗旨。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，合理创设情境，使学生乐于自主学习；诱导学生思维，使学生会自主学习。因此，教师在教学过程中必须注重学生的操作能力，培养学生自主探索的能力。有效地利用互联网等教学手段加大开通学生自主学习的渠道。

    小学自主学习能力

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    作文应让学生自由表达

    刘青转
    108-108页
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    新媒体时代，从反“沉默的螺旋”看网络实名制

    吕三龙
    109-109页
    查看更多>>摘要：当前，网络已经成为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”，手机也被人称作“第五媒体”，世界连同中国正在迈入新媒体时代。所谓新媒体，主要是指以数字技术、互联网技术、移动通信技术为基础，以有别于传统的传播方式实现传播，具有匿名性、即时性等特征。新媒体最突出的特点--“匿名性”，为新媒体时代政府的社会管理带来了困难。政府认为新媒体的这一特点会使社会产生更多的谣言，会激化大变革时期本就活跃的社会矛盾，于是决心通过“网络实名制”维护社会稳定。本文主要通过分析近年来出现的反“沉默的螺旋”理论，论证实施网络实名制的弊端。

    新媒体网络实名制沉默的螺旋舆论暴力

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    “三层次”提问在英语课堂教学中的使用

    马春娟
    110-110页
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    浅谈培养农村中学生写作兴趣的方法

    欧阳中原
    111-111页
    查看更多>>摘要：写作的素材来源于生活，培养农村中学生的写作兴趣，是使学生写好作文的前提。因此，我们需要摸索出一套适合农村学生并行之有效的方法，来激发学生的写作兴趣。在教学实践中，教师必须立足于真实的生活并结合学生的实际情况加以引导。

    生活兴趣写作方法

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    让多媒体在语文课堂大放异彩

    彭丽
    112-112页
    查看更多>>摘要：现代化教育技术手段在优化教学过程、提高课堂教学效率中的作用已以绝对优势被广大教师所公认。他为小学语文教学提供了良好的学习环境。使学生的主体地位得以真正确立，使自助、合作、探究的学习方式得以真正实现。但事实也证明，要让多媒体技术在语文课堂教学中真正发挥它的辅助和高效作用，还得要用得巧妙。所以经过很长一段时间的研究，我们发现：巧用多媒体，能激发学生的学习兴趣；巧用多媒体，创设情境，能有效帮助学生突破学习难点；巧用多媒体，能帮助学生想象、理解感悟语言；巧用多媒体，能陶冶情操，强化育人效果；巧用多媒体，能提高讲评课的效率。总之，巧用多媒体，能拓宽学生学习的时空，有效弥补学生个人心智方面的局限性。

    多媒体语文教学放异彩

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    辽宁省新民市于家窝堡学校彭艳红

    彭艳红
    113-113,114页
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    高中英语作文训练新思路

    梁小龙
    114-114页
    查看更多>>摘要：高中英语作文教学应着力于帮助学生构思、写提纲、写初稿、修改和成文等各个环节。教师的指导贯穿于整个写作过程直至最后成文。作文能力训练指导，重在学生热情参与，教师全程指导，力求设计科学合理，程序严密、操作性强、富有创新精神。

    讨论修改成文教师指导

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