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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    英语课堂教学艺术之我见

    袁春梅
    195-196页
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    我看素质教育

    杨毛解
    196-196页
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    高中地理中地图工具书的应用培养

    袁小燕
    197-197页
    查看更多>>摘要：地图是学习地理的重要工具，在中学地理教学中具有举足轻重的地位。中学地理教材中图像内容丰富、祥实，具有鲜明突出的表现性，既紧密结合教材内容，又是教材内容的补充或扩展，甚至能替代冗长的文字。在地理教学中，加强地图教学的针对性和实用性，着眼于训练、培养学生学习和掌握地图的方法，有助于学生获取地理知识，巩固地理知识，激发学生学习地理的兴趣；有助于教师提高教学质量，完成教学任务。历年的高中地理会考，其读图题都占较大比重。今后，随着高中地理教学改革逐步深入，对地图技能的训练、培养的重视程度将会与日俱增，地图的优势必将得到充分的发挥。

    高中地理地图应用工具

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    多感官参与音乐欣赏活动趣味十足

    和春香
    198-198页
    查看更多>>摘要：音乐欣赏是一种从感官到心理的愉悦活动，只有充分调动幼儿的兴趣，创造各种机会让幼儿进行感官体验和感官互动，形成共同的愉悦感受之后，幼儿才算真正吸纳了音乐作品的精髓。运用多种方法调动幼儿的多种感官参与音乐欣赏活动，才能唤起幼儿对音乐欣赏活动的情感共鸣，才能多方位地为幼儿呈现旖旎动人的音乐画卷。

    音乐欣赏兴趣方法

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    培养汉字英雄从娃娃抓起--小学低年级识字教学中认准字形方法初探

    王春霞
    199-199页
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    谈中等职业学校电工专业教学分析及改进

    泽仁拉姆
    200-200页
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    小组合作学习英语促进新课程改革

    扎西拉姆
    201-201页
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    让学生在生物课上“动”起来--提高课堂教学有效性方法初探

    张乔
    202-202页
    查看更多>>摘要：在生物课堂上如何提高教学的有效性？要从学生出发，将学生从被动的吸收知识变为主动学习，教师在课堂上应该给学生更多的空间，让学生积极的动手去做，动脑思考，动口交流，同时通过教师的引导，让学生对学习生物更感兴趣，更加动心，从而提高学生学习生物的积极性，提高生物课堂教学的有效性。文章联系实际案例，从三个方面总结了作者对如何提高生物课堂教学有效性的一些体会。

    生物教学有效性动

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    农村初中作文有效性的探索研究

    张宝柱亓会阁
    203-203,204页
    查看更多>>摘要：农村初中作文有效性的研究，是把“教师评改”变为“学生互评、师生点评”为主要模式的作文评写方法。分六步进行：搜集筛选素材，师生共同构思；明确要求，师生着手写作；教师通读速览，制定评分标准；分组评判，当堂讲评讨论；教师专项补批，全面评定；把握层级能级，提档升格。

    农村初中作文有效性

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    《论语》教学之我见

    孙晶
    204-204页
    查看更多>>摘要：颜渊这样评价孔子的学说，“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。”的确，一部《论语》实在是高深，难怪古有“半部《论语》治天下”之说，今有东南亚各地掀起的“儒学”热潮，国内新课程标准改革也将《论语》作为高中语文课必选教材之一。本人恰逢第一轮教学，实属是“摸着石头过河”，幸而在摸索中渐渐找到了一点门路。《论语》教学须立足文本，由繁入简，因简而繁，细细的品味文言，方能真正读懂《论语》，读出自己心中“温暖的孔子”（于丹语），读出传统文化在当今时代的教育意义。

    孔子思想《论语》教学

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