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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    浅谈牧区小学英语教学方法

    扎西平措
    277-277,278页
    查看更多>>摘要：农村小学缺少现代化的教学设备、教学信息相对比较封闭，教师教学方式单一、学生的思想保守、走出学校没有一个良好的学习氛围，这些都极不利于小学生的英语学习。作为农村牧区小学英语教师，针对这些不利因素，要认真学习新课标理念，充分考虑周围环境，因地制宜，趋利避害，创设英语学习的良好氛围，采用适合自己的教学方法。

    牧区小学英语教学方法

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    新理念下的数学课堂“六让”教学法

    喻兴奎
    278-278页
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    小学语文教学如何培养学生的创新精神

    张月凤
    279-279,280页
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    潜能生转化工作经验点滴谈

    刘晖
    280-280页
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    体育课堂学生心理素质的培养

    沈明
    281-281页
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    浅议在教学中如何发展学生个性

    邢红
    281-281页
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    农村初中小班化生物课堂合作学习的有效性初探

    周永久
    282-282页
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    浅谈提高语文课堂教学的有效性

    刘敏
    283-283页
    查看更多>>摘要：随着高中语文新课程改革的开展，许多教师都针对各个教学领域进行了诸多新的尝试，也取得了一定的成效，但是对于语文这一人文学科来说，由于其本质内涵，需要改革的空间分出广阔，但也使得改革的步伐显得迟缓，“以高考为核心的考试文化遮蔽了教育的原生性目的”，这对语文教师来说，是挑战也是机遇。只要教师能够结合高中生的身心发展特点，反思教学存在的失误，就能有效提高高中语文课堂教学有效性。

    高中生语文教学学习兴趣

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    浅谈初中思想品德教学策略的四个“优化”

    黄天菊
    284-284页
    查看更多>>摘要：教学有法，但无定法，可贵在得法。教师要精心优化教学策略，探索出利于增强教学实效性的新模式，通过思想品德课堂教学，让每一个学生都能够掌握基本理论知识、提高各种能力和实现情感价值目标，努力实现初中思想品德教学的三维目标。

    思想品德教学策略优化

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    洗尽铅华,回归本真--有关初中科学课堂中有效教学的几点思考

    卓振宇
    285-285,286页
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