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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    加强市县基层党校科研工作的思考

    曹虹
    292-292页
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    我对小学《品德与社会》的有效教学的浅析

    周会良
    293-293页
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    实践中探索探索中前进

    周金凯
    294-294页
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    时事材料在初中历史教学中的能力培养作用

    周盛霞
    295-295,296页
    查看更多>>摘要：媒体的多样化，为师生接收各种时事信息提供最佳的可能。初中历史学科由于其本身具备的故事性、趣味性等，当教师有机地运用切合教学内容的时事材料，会让学生具有高兴趣性去自觉地加强学习，尤其是历史学科所要培养的各种能力，也在最新时事材料的应用中润物无声地得到培养。

    初中历史教学时事运用能力培养

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    高中数学探究教学的反思

    朱弦
    296-296页
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    贯穿以生为本理念，创建数学卓越课堂

    周勇李少荣陈金城
    297-297页
    查看更多>>摘要：实施“以生为本”教学理念，要做到教学理念、行为、学习方式三个方面的转变，抓好数学情境的创设，打造民主和谐课堂，将数学的学术形态变为教育形态，着力小结反思归纳总结；关注学生乐学、善学中的幸福，创建学生参与度高，师生亲和度高，教学氛围自由度高的数学卓越课堂。

    生本理念高中数学卓越课堂

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    关于贪官落马对后人起哪些警示作用的思考

    杜治江
    298-298,299页
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    PBL教学法在高等医学院校中的实践和探讨

    王炼词
    299-299页
    查看更多>>摘要：PBL教学法是当今高等医学院校中广泛应用的一种教学方法，本文概述了PBL教学方法在我国高等院校的发展实施，总结了其优势并提出了一些问题，提出了结合我国医学教育现状的解决措施。

    PBL教学法高等医学院校实践

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    诵读经典厚重底蕴

    王淑香
    -4--4页
    查看更多>>摘要：经典诵读在我校启动以来，我们在教育教学实践中逐步摸索，不断积累经验，初步形成了自己的特色，实现了教育“双赢”。一、全面渗透，实效凸现。二、不断尝试，实践妙法。1.吟诵法；2.翻译法；3.想象法；4.绘画法；5.表演法。三、创新活动，激趣提效。

    诵读经典实践创新教育“双赢”

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