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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导,河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN 37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。本刊系山东省一级,国家二级期刊,华东地区优秀期刊,是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    中小学英语衔接教学研究实施方案

    崔连文
    68-68页

    浅谈中学班主任管理工作

    达娃
    69-69页

    浅谈新课程理念下如何提升小学语文教学质量

    代东梅
    70-70页

    高职辅导员构建学生管理体制的措施探讨

    戴湘宁高妮
    71-71页
    查看更多>>摘要:高职院校是向社会输送专业技能人才的基地,学生素质是关系到学生就业前景和社会各行业发展的重要因素,而学生管理体制则对高职院校学生的综合素质有着决定性的影响。与本科院校相比,高职院校学生学科素质偏低,自由散漫,甚至存在放弃学业的念头。因此,高职院校必须在优化教育环境、规范教学方法、改进教育观念的同时完善学生管理体制。

    高职院校学生管理体制现状与措施

    让文本成为小学语文课堂的“主阵地”--《掌声》教学随笔

    邓军
    72-72页

    否定一概而论的音乐演唱教学

    董建光
    73-73页
    查看更多>>摘要:世界上最美的声音莫过于是我们快乐的歌声,很多人都喜欢唱歌,那么唱歌到底难不难?学习声乐必须具备哪些条件呢?实际上,要真正做到能唱歌,会唱歌,唱好歌,却不是人人都可以做到的。声乐是一门艺术,是用人声演唱的音乐艺术。通俗地说,声乐艺术也就是歌唱艺术。唱歌能否唱出感情,唱出艺术性,这其中确有科学,确有技巧,也确有方法。学习歌唱时,特别是初学阶段,必须找经验丰富的声乐老师知道,按照老师的方法练习,并把自己练习中的体会困难、收获、感觉等如实的告诉老师,以便于老师根据个人的特点,教给学生准确度高,收效快的方法。老师的天职就是“传道,解惑,授业”。:音乐教学要坚持“因材施教”的教学方法,在教学中,要求同存异,要循循善诱,要独辟蹊径。

    一概而论因材施教音乐演唱

    技校竞争发展的生命线--重视德育工作,提高学生素质

    杜娟
    74-74页

    我校七环节地理高效模式尝试

    方涛
    75-75页
    查看更多>>摘要:“七环节高效课堂模式”在地理教学中的运用是对学生能力的一种培养,让学生不再是一成不变的学习,而是在学习中能力得到提升,让老师从“一言堂”的传统模式中解脱出来,让学生成为课堂的主人。信丰二中的“七环节高效课堂模式”是对现在流行的“271高效课堂模式”的再创造,对本学校实际情况的总结运用而得来的。

    七环节小组建设学生展示点评大德育

    谈初中数学探究式教学

    高明
    76-76,77页
    查看更多>>摘要:人的内心有一种需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在孩子的精神世界,这种需要特别强烈。我们每位教师,要善于诱发学生产生自我实现的需求,多给他们一些思维创造的时间和空间,为他们创设师生交往共同发展的互动教学关系。只有认知发展的积极活动,才能释放创造潜能,驱动主体去发现真理。

    初中数学探究式意识

    浅谈小学低年级识字教学的几点体会

    崔海燕
    77-77页