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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    情境教学运用于区域地理教学有效性初探

    刘丹
    165-165页
    查看更多>>摘要：区域是地理知识的载体，是落实地理学科能力发展的重要平台。。本文通过分析区域地理课堂教学的现状，尝试创设有效教学情境，激发学生的学习兴趣，落实能力培养目标，提高区域地理课堂教学的有效性。

    区域地理情境教学策略

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    走出多媒体辅助教学的误区

    刘迪
    166-166页
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    如何提高生物实验课堂教学的效率

    刘丽
    167-167页
    查看更多>>摘要：生物学这门学科是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，实验是学生获取生物学知识和能力的重要手段。在教学过程中，需要做的实验很多，但因实验难度、学生基础、实验设备及课时等所限，有些实验就要教师进行演示。生物演示实验作为一种直观教学手段，是教师帮助学生理解抽象的生物学概念、规律的基础，也是培养学生观察力、注意力和思维能力等科学素质的重要途径。本文主要分析了在生物实验课堂中如何提高教学效率。

    高中生物实验课教学效率

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    对任职教育转型有效教学的思考

    刘鸣王洪汪富国
    168-168页
    查看更多>>摘要：本文主要对任职教育转型有效教学的重要意义、展开有效教学围绕的培养目标和基本途径进行了思考和探讨。

    任职教育有效教学

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    试论英语教学的情景创设

    刘霞
    169-169页
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    高中诗歌教学之我见

    刘彩霞
    170-171页
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    浅谈小学语文阅读教学

    井伟玲
    171-171页
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    历史教学要重视培养学生正确的人生观、价值观

    刘绍
    172-172页
    查看更多>>摘要：初中生正处于人生观、价值观形成的重要时期，历史科教学中，有着大量的对学生人生观、价值观的形成有着重大影响的历史人物和事迹，教师在课堂教学中通过对这些历史人物的正确评价，对引导学生逐步树立正确的人生观、价值观，有着重要的意义。

    历史教学培养学生人生观价值观

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    新课导入在高中音乐课中的集中尝试

    刘常宝
    173-173,174页
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    夸张手法的小学英语教学作用之我见

    黄瑾
    174-174页
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