首页期刊导航|东方青年·教师
期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    古诗教学“三趣曲”

    左行鑫
    185-185页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈家长怎样指导孩子的学习

    朱艳峰
    186-186页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    搭建展示平台让学生全员参与运动会

    沈本照
    186-186页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何设计“研究性实习教学”

    朱兆文
    187-187页
    查看更多>>摘要：：本文从实习的角度出发，根据青少年的特点，探讨论述了一种以学生为主体，充分发挥学生能动性作用的一种实习教学方法。其目的是让学生逐步进行实习研究方法的训练，让学生接触研究、探索、发明、发现的过程及方法。以达到训练学生创造性思维的教学目的。

    设计实习研究性实习设计原则

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    怎样做好一名一年级班主任

    刘正献
    188-188页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创设活动场景剖析经济危机--《空前严重的资本主义世界经济危机》探究性教学

    柳玉萍
    189-189页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在语文教学中培养学生自主学习能力的教学策略

    娄允
    190-190,191页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    数学教学贵在启发兴趣

    龙伟
    191-191页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈流行歌曲在音乐课堂的意义和作用

    卢芳
    192-192页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    文言文诵读教学浅议

    卢鑫荔
    193-193页
    查看更多>>摘要：培养学生阅读浅显文言文的能力，是中学语文教学的目标之一。但在课堂教学上，教师常常包办一切，教师的阅读代替了学生的阅读，学生缺少自己感知课文的实践活动，情感不能与作者直接交流。我国传统教学是重视诵读的，“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”等说的都是诵读的功效，为此我们需要重新审视诵读在文言文教学中的作用。

    诵读的重要性诵读中的问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据