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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    试论初中数学研究性学习的评价

    陈志军
    55-55,56页
    查看更多>>摘要：研究性学习的评价作为研究性学习的重要一环，应当以学生良好发展为走向，充分发挥评价的教育功能和激励功能，帮助学生提高主体意识和创新意识，支持学生通过探究，建构真实的学习意义和生活意义，并在正确评价观的指导下，突出研究性学习的特点，按照新思路来考虑有效评价的策略和方法问题。

    初中数学研究性评价

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    优化数学教学过程,提高课堂教学效率

    陈祖强
    56-56页
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    辽宁林职院园林工程课程改革与创新初探

    程春雨
    57-57页
    查看更多>>摘要：现代高职教育对人才培养的定位决定了传统园林工程教学已经不适应现代高职教育要求。辽宁林职院经过不懈探索，在课程学时、教学模式方法手段等方面对园林工程进行改革创新，为高职园林工程发展提供了探索性的经验。

    高职园林工程教学改革创新实践

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    如何在地理教学中实施素质教育

    程文红
    58-58页
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    信息技术与课外辅导

    邓东
    59-59页
    查看更多>>摘要：随着信息技术与各学科的整合，信息技术已进入普通的课堂，引起教学方法、教材内容、教学模式、教育观念乃至教育形态的一系列变革。它为师生提供了一个实验、探索、发现和创造的教学学习环境，提供了一个互相深入交流的教学氛围，提供了一个联系实际、综合应用的开放空间。这些转变，势必影响学生课外活动的内容和方式，其影响主要表现在以下几个方面：丰富学生课外生活，开拓知识领域；更好促进学生的个性化学习；改变学生课外获取知识的途径，提高学生对数据的收集、整理及加工能力；为学生有效开展课外学习实验提供平台。

    信息技术课外辅导

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    在职高班主任工作中“引导学生专注专业成长”

    邓清川
    60-60页
    查看更多>>摘要：通过分析中等职业学校学生的特点，在中等职业学校的班主任工作中，“引导学生专注专业成长”是班主任必须重视的一项工作。但怎样才能让学生在专业知识与技能方面得到提高，又是值得我们班主任在工作中研究的问题。

    职高班主任引导专业成长

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    激活数学课堂促进自主学习

    董国明
    61-61页
    查看更多>>摘要：激活课堂教学，学生自觉地投入到学习活动中去，积极主动地探索知识，使课堂充满生气和活力。创设教学情境，激发学习热情；建立奖励机制，激活课堂；情感激励，激活学生；鼓励学生，充满自信；当堂任务，及时完成；等措施，从而使课堂具有高效性。

    激活课堂自主学习情感激励充满自信

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    提高学生课堂听课效率浅议

    董家桦
    62-62页
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    如何培养中学生学习化学的兴趣

    董建军
    63-63页
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    教材重组,高效复习--高三英语一轮复习的探索

    董清爱
    64-64,65页
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