首页期刊导航|东方青年·教师
期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导,河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊,国内统一刊号:CN 37—1370/Z,国际标准刊号:ISSN1671—0339,邮发代号:24—91。本刊系山东省一级,国家二级期刊,华东地区优秀期刊,是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    高中班主任如何加强学生的心理健康教育

    杨书海
    259-259,260页
    查看更多>>摘要:由于高中生所处的特殊阶段,其面临的问题和困难很多,班主任需要加强对其的心理健康教育。本文主要就班主任加强高中生的心理健康教育的相关问题进行了探讨,先分析了心理健康教育的必要性,然后提出了心理健康教育的相关对策。

    高中班主任学生心理健康教育

    谈素质教育下的小学语文教学

    杨小蓉洪艳
    260-260页

    音乐教学要焕发课堂生命活力

    杨书慧
    261-261页

    初中数学建模教学的环节

    于虹
    262-262页
    查看更多>>摘要:本文通过总结初中数学建模教学的目标和环节,帮助教师从建模的角度来分析和处理教学内容,在教学中创造性地进行教学设计,使得整个建模教学更具有创新性,同时在教学中发展和促进学生的创造性思维,提高学生的创新意识。

    初中数学数学建模教学

    处理好预设中的生成,教学更精彩

    于霞
    263-263页

    小学数学教学中的激疑

    于飞跃
    264-264,265页

    浅谈小学信息技术有效教学

    王国平
    265-265页
    查看更多>>摘要:信息技术学科由于其学科的特殊性,在课堂教学中,时常会出现一些不如意的教学行为,致使课堂效率比较低,课堂上无效、低效的教学现象时有发生,极大地阻碍了新课改的实施,限制了学科的发展。那么,提升课堂教学的有效性、探求一种全新的教学模式成为深化新课改的迫切需要。怎样才能算是一堂有效的信息技术课呢?笔者从备课环节、课堂提问、小组合作等三个方面的有效性浅谈信息技术的有效教学。

    信息技术有效教学课堂提问小组合作

    初中英语学习方法指导

    余兴龙
    266-266页
    查看更多>>摘要:英语对于学生而言是一科极为重要的科目,无论是家长还是教师都十分注重学生的英语成绩,因此很多学生都将学好英语视为自己的学习目标,但是很多学生对于英语这个科目存在了极大的问题,无论自己做多少的努力,都没有取得一定的回报,在学习之中没有找到畅通的道路,学习英语应该有一个合适的方法,笔者在此为存在困惑的学生介绍几个比较普遍的英语学习方法。

    初中英语学习方法单词语法

    简析超高层及高层建筑的造型设计

    张浩孙丽霞
    267-267页
    查看更多>>摘要:笔者结合多年的设计经验,通过实例从平面功能层面、结构稳定层面、环境心理层面对超高层及高层建筑体型设计的影响进行了分析。

    高层建筑建筑设计造型

    如何培养小学生学习英语的积极情感态度

    张颖
    268-268页