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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
正式出版
收录年代

    探索转化英语学困生的规律

    刘泽芬
    152-152页
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    培养高中生积累文言文实虚词的能力

    吕春艳
    153-153页
    查看更多>>摘要：在培养高中生文言文阅读能力方面，有很多研究者把眼光着重放在了以下几方面：培养高中生文言文阅读的语感能力；培养文言文阅读理解能力；培养学生文言文阅读鉴赏能力；培养学生在学习文言文时的合作探究能力；培养学生创新能力等等。本文着重从众多能力中的培养高中生积累文言文实虚词的能力入手，立足于高中生文言文的学习基础，结合现行教材和学生实际的学习情况，做好文言文实虚词的积累。通过相关文言文实虚词学习方法的介绍，将有助于学生更好地理解文言文和学习好文言文。

    高中生文言文实虚词

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    提高语文教学活动有效性的实践与研究

    吕庆平
    154-154页
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    网络环境下协作学习的新方法及相关学习平台的设计

    马敏
    155-155,156页
    查看更多>>摘要：基于网络的教学环境给大学英语教学改革带来前所未有的机遇，但同时也带来不小的挑战。在大多数大学英语教师尚不能适应新的教学理念和教学模式的情况下，有必要结合网络环境的特点和大学英语的教学特点构建一个适用的教学模式，即基于网络的大学英语协作式自主学习模式。同时设计出基于该教学模式下的若干学习活动方式以供广大大学英语教师参用。

    网络环境协作式自主学习学习活动方式

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    如何培养学生学习英语主动交流的习惯

    逯凤霞
    156-156页
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    谈初中生物课堂中的实验教学

    马欣
    157-157页
    查看更多>>摘要：生物学是一门集实验性、实践性及科学性于一身的自然科学，随着现代科学的发展，它越来越显示出其二十一世纪领先科学的独特魄力。生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分，它是帮助学生实现由感性认识到理性认识，由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节，应当引起广大生物教师的高度重视。

    初中生物课堂实验教学

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    “以情激趣，以趣导学”历史实验教学创生命高效课堂

    马建辉
    158-158,159页
    查看更多>>摘要：历史教学实践中，如何实施趣味导学，高效减负，创设开放教学环境，使历史教学从单一的、封闭的课堂走向开放的社会生活课堂，从而培养学生实践能力、创新精神。本文以“情趣”导学在教学课堂中的运用为例，探讨如何除破革新，为学生营造一个温馨、愉悦、生动的学习乐土，达到求知最优化。

    情境导学高效减负开放最优化

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    试用小学数学实验教材有感

    李霞
    159-159页
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    浅谈中学英语教学中的阅读问题

    马永丽
    160-160,161页
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    “注意”在高中体育教学中的意义

    张中灵
    161-161页
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