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期刊信息/Journal information
东方青年·教师
东方青年·教师

杨洁

半月刊

1671-0339

jiaoshi777@126.com

0539-8699951

276004

山东省临沂市金雀山路10号

东方青年·教师/Journal Eastern Youth
查看更多>> 《东方青年》教师杂志是国家新闻出版署批准, 中国青年教师发展研究中心指导，河南省教育学会语文教育学专业委员会协办的教育类学术期刊，国内统一刊号：CN 37—1370/Z，国际标准刊号：ISSN1671—0339，邮发代号：24—91。本刊系山东省一级，国家二级期刊，华东地区优秀期刊，是引领教师专业成长的正式教育期刊。
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收录年代

    自主设计自主选择--小学数学课外作业有效设计有妙招

    杨钰
    274-274页
    查看更多>>摘要：在教学中，我们要关注课外作业设计的有效性，精心设计有效的课外作业，让作业具有形式多样性、内容趣味性、数量选择性、难度层次性，把选择作业的自主权交给学生，让学生自己设计、自己选择作业，成为减轻学生负担的一个妙招。它可以激发学生完成作业的兴趣，让学生在课外作业中体会到学习的快乐，把它变成学生学习的动力。

    有效作业多样性趣味性选择性层次性

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    新课标在高中英语教学中--实践之心得

    丁玉凤
    275-275页
    查看更多>>摘要：新课程标准提倡的是自主学习、探究学习、任务学习、合作学习及其能力的培养。我认为不论在哪一学科都需要我们广大教师们的共同努力，在教学中，实现新课程标准的推广与变革。这样才能培养好祖国的下一代！

    新课程标准提倡自主学习探究学习任务学习合作学习

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    如何帮助学习有困难的学生提高英语成绩

    杨洋
    276-276,277页
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    如何在数学教学中培养学生学习兴趣

    王哓锋
    277-277页
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    提高英语书面表达能力的几种途径

    杨凤萍
    278-278,279页
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    初中语文阅读教学三步曲

    吴志银
    279-279页
    查看更多>>摘要：阅读从本质上说是读者和作者、文本之间的情感交流过程，在这个过程中，如果读者对文本失去了兴趣，如果只是在狭隘的个人空间内打转，如果不能举一反三，那么，阅读就会成为一种负担。因此，在初中语文教学中，要提高阅读教学效率，对学生阅读兴趣的激发，组织讨论、交流，阅读后拓展延伸是必要的三个步骤。本文结合初中语文教学实践，就阅读教学做简单讨论。

    初中语文阅读教学兴趣讨论拓展

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    祥林嫂悲剧命运的现实思考

    杨海燕
    280-280页
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    浅谈如何加强三年级学生的阅读训练

    杨春洋
    281-281页
    查看更多>>摘要：大部分学生升到中年级，学习语文的兴趣会相应降低，而成绩也会随之而下降。通过教学，我认为出现这种情况的原因在于学生无法很好地适应小学到中学的转换。例如：阅读训练原来是以巩固识字和词句训练为重点，而到了中年级重点转换成了以分析篇章结构为重点。针对这种问题，九年义务教育语文大纲和教材，加强了语文训练的阶段性，把三年级作为一个阶段，着重进行训练，在高年级和低年级之间铺路架桥，循序渐进地培养阅读能力。我个人认为这样做，是极其必要的。

    学生阅读训练概括能力

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    谈小学语文教学中如何渗透德育教育

    叶洁
    282-282页
    查看更多>>摘要：语文教学中渗透德育，教师应从语文学科的特点出发，采用在教学中巧借导语渗透德育、在识字教学中渗透德育、借助教材内容渗透德育、妙用插图渗透德育、在习作中渗透德育等途径使学生在潜移默化的过程中提高思想认识、陶冶道德情操，使学科教育和品德教育相互促进，真正做到文以载道、文道统一。

    语文教学德育教育

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    坚持长期发展,提高畜牧兽医专业学生实践能力

    杨培峰
    283-283页
    查看更多>>摘要：本文阐述了培养畜牧兽医专业学生实践能力的有效途径；从创新畜牧兽医专业课程体系和改进教学内容入手，深化校企合作、工学结合，提高学生培养的针对性和实用性，从而实现学校、用人单位与学生的“三赢”局面。<br>　　畜牧兽医专业学生实践能力的培养是一个系统工程，需要长期的在教学实践中探索和完善。分析了目前畜牧兽医专业学生实践能力培养中存在的问题，进而提出了畜牧兽医专业学生实践能力培养的具体对策。

    畜牧兽医专业实践能力培养

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