期刊,东方文化周刊 2014年卷14期_国家学术搜索

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东方文化周刊

东方文化周刊/Journal Orient Culture Week

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初中思想品德课堂教学有效性的思考

韩玉君

175-175页

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浅谈如何创造良好的小学语文教学氛围

洪日升

176-176页

查看更多>>摘要：课堂氛围是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。本文从发挥教师的主导作用把握最佳的教态、建立良好的师生关系，重视学生的主体作用让学生保持最佳学习心态、积极参与探究新知等方面谈论了创造良好的小学语文教学氛围的策略。

关键词：

小学语文教学氛围创造

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如何培养学生大胆说英语

王桂平

177-177页

查看更多>>摘要：英语是现代社会的语言交际工具，而小学生不敢开口说英语是广大教师共同关注的问题。为了解决这个问题，就小学生不敢大胆开口说英语作为切入口，分析其形成的原因，以及采取的一些对策，这对我们的英语教学是非常重要和必需的。

关键词：

小学生说英语交际策略

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浅谈打造小学数学高效课堂的策略

王维学

178-178页

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个性化阅读教学的探讨

贠向英

179-179页

查看更多>>摘要：个性化阅读是《语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。当前在语文教学中，贯彻个性化阅读教学策略显得尤为重要。文章对个性化阅读教学的现状进行了简要分析，提出语文个性化阅读教学的具体策略。

关键词：

个性化阅读现状策略

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关于打造语文高效课堂的探讨

赵金霞

180-180页

查看更多>>摘要：打造高效课堂--我们语文教师共同追求的目标，本文结合自身教学实践，通过营造学习氛围，丰富教学手段，尊重学生的主体地位三个方面进行了探讨，以期为广大教育工作者提供参考。

关键词：

高效课堂语文学习情境学生主体

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浅论如何提高中学体育教学的效果

董晶伟

181-181页

查看更多>>摘要：受"应试"教育影响，不少中学生对体育课不感兴趣，学生终身体育意识薄弱，体育课堂教学效果大打折扣，如何提高中学体育教学效果，将素质教育落到实处，促进学生的全面发展。

关键词：

中学体育教学效果

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初中新教材教学探索的反思

韩起远

182-182页

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巧用图象法解决物理问题

何如彩

183-183页

查看更多>>摘要：物理图象是一种形象直观的“语言”，教师在平时物理教学中要重视图象的教学、培养学生应用图象解决物理问题的能力。

关键词：

图象法图象内涵辅助图象

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浅探丰富多彩的音乐课堂用语

江佳佳

184-184页

查看更多>>摘要：幽默风趣、平易亲切、启人心智、催人奋进的课堂用语，能使音乐课上得生动活泼。特别是在抽象枯燥的乐理课教学中，巧妙地使用课堂用语，会收到事半功倍的教学效果。音乐教学课堂用语大致分为以下几种类型：赞扬鼓励式、商量讨论式、幽默风趣式、启发诱导式、补充归纳式。

关键词：

赞扬鼓励式商量讨论式幽默风趣式启发诱导式补充归纳式

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