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试论如何优化小学数学应用题教学
张小莉
67-67页
原文链接:
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万方数据
论如何利用小班化教学发挥学生潜能
白春艳
68-68页
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摘要:
小班化教学在学习过程中能够给予学生更高的参与度。如何让家庭文化背景不同性格又迥异的孩子都能自发的参与学习,就小班化语文教学的一些实践,谈谈我校实行小班化教学的背景和基础,以及调动学生的积极主动性、创设互动共进的教育教学氛围、组建合作型的学习小组、营造学习型的班级文化等问题的一些举措。
关键词:
小班化
学生差异
师生互动
举措
原文链接:
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万方数据
谈如何优化和创新高中语文教学
春花
69-69页
原文链接:
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万方数据
论在政治教学中如何改进教学方法
贺智慧
70-70页
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摘要:
思想政治课的学科特点,使其在中学教育乃至学生的成长过程中都具有重要的作用,而长期以来在应试教育环境下形成的“副课”意识使得政治教学出现一些问题。本文就如何搞好政治教学谈谈自己的看法。
关键词:
政治教学
观念
方法
原文链接:
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万方数据
新时期中职建筑专业的有效教学模式探讨
贾琨
71-71页
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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,教育的改革进程也在不断地深入。随着新时期的到来,中职学校建筑专业受到了越来越多的重视。在我国,建筑行业正随着城市化的深入而高速发展,急需建筑方面的专业人才。中职学校中建筑专业主要涵盖了建筑施工技术、建筑力学以及建筑工程测量等几个方面的内容,通过对学生进行有效的教学,可以使学生的综合专业能力得到提高,更好地服务我国的建筑行业,为构建和谐社会做出贡献。
关键词:
中职建筑专业
教学模式
探讨
原文链接:
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万方数据
浅谈如何在数学教学中加强学生能力的培养
刘雪军
72-72页
原文链接:
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万方数据
论多媒体技术在语文教学中的合理应用
宋彦玲
73-73页
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摘要:
随着多媒体技术在教育教学中的广泛应用。标题部分最好能有一定的视觉稳定性和延续性。多媒体课件的文字设计。老师要特别注意多媒体课件的视觉技术,以激发学生强烈的求知欲,使他们处于主动地位,形成直接的学习动机。如果师生在知识交流的同时获得更多审美享受和视觉愉悦,必然能逐步提高全民族的整体素质,培养受教育者更加全面的综合能力。
关键词:
多媒体
视觉设计
视觉美感
原文链接:
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试论在教学中如何培养学生的个性发展
闫晓羽
74-74页
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摘要:
初中数学教育教学是学校教育的重要组成部分,在教育学生,发展学生思维能力和动手操作能力等方面都起着十分重要的作用。为适应现代社会的发展,为了紧跟课改步伐,人们对数学教育教学的要求越来越高。新课改革的实施,顺应了时代的要求,吸取了以人为本主义的教育理念,教育客观、公平、公正的教育理念,培养个性发展的教育理念等。但中学数学的教育教学关键在于教师的观念能否真正转变,对教材的设计意图能否真正领会。
关键词:
初中数学
教育理念
个性发展
培养
原文链接:
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万方数据
浅谈如何有效地进行科学探究教学
张宏
75-75页
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摘要:
如何最有效地进行科学探究教学是小学科学课教学中存在的令人困惑的问题。本文认为,探究式教学是一种精心编排的教学活动,但不是唯一的教学方法。我们在科学实验课上,不仅要引领学生经历探究,更应该注重探究活动的效益。要求教师精心设计典型的探究活动,根据学生的情况确定探究活动的目标。并给予适时的、必要的、谨慎的、有效的指导,以追求真正在探究中有所收获。
关键词:
小学科学
提出问题
科学探究
方法
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论如何让学生积极参与政治课堂教学
张燕
76-76页
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