期刊,东方文化周刊 2014年卷3期_国家学术搜索

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东方文化周刊

东方文化周刊/Journal Orient Culture Week

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浅议如何培养学生解决问题的能力

谢明芳

47页

查看更多>>摘要：学生解决问题的能力是新课程改革的四大目标之一,由此可见其的重要性.本文中笔者对如何提高学生解决问题的能力进行了简单的表述.

关键词：

小学数学问题解决能力

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查看更多>>摘要：爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用.学生有了兴趣,才能产生学习的动力,才能积极地游弋于数学知识的海洋,才能品味学习数学的情趣,使学生表现出高度的学习积极性,认真听讲,积极思维,并具有克服学习活动中各种困难的毅力.因此,在数学教学中激发学生的学习兴趣,就显得更为重要了.

关键词：

数学兴趣培养

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论小学语文教学中的作业优化

赵娜

49页

查看更多>>摘要：新课程理念下,高效课堂是每个教师的教学目标,但是高效不是来自学生的四学而是应该给学生减压的同时提高学习效率.作业设计是教师教学的重要环节,本文中笔者提出了对作业设计进行优化的一些建议.

关键词：

小学语文作业设计规范

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激发学生兴趣提高数学学习效率

赵音荣

50页

查看更多>>摘要：当前许多教师在“教”与“学”的关系上,主要以教师传授为主,采取填鸭式、注入式的方法,反映在数学教学中则是重灌轻导、重讲轻练,强调—致性,忽视学生个性发展,造成学生被动学习,对数学学科缺乏兴趣,甚至苦学、厌学,对双基的掌握和能力的培养更无法谈及.为改变这些弊端,我要数学教学中开展了”创设乐学情境,激发学习兴趣”的操作,即通过教师运用多变的手段,精心设计、创设愉快的学习情境,营造良好的学习氛围,有效地激发学生的学习动机,自觉自主地学习,提高教学效益.

关键词：

数学学习激趣

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浅议口语交际能力教学

周围

51,71页

查看更多>>摘要：口语交际是语文教学的重要组成部分,它在语文教学中是不可或缺的.但是在语文教学中往往会出现一些不规范的现象,本文中笔者简述了其不规范现象与解决这些现象的策略.

关键词：

口语交际小学语文策略

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浅谈小学班主任的管理艺术

邹光友

52页

查看更多>>摘要：班主任是班集体的组织者和领导者,班主任要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,教育学生学会做人、学会做事.本文简述了如何做好班主任管理工作.

关键词：

小学班主任管理艺术氛围

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探析学生写字能力的培养

陶荣

53页

查看更多>>摘要：小学低年级阶段是,学生写字的启蒙时期,做好课堂写字教学至关重要.本文中笔者结合自身教学实践经验简单论述了培养学生写字能力的方法.

关键词：

小学语文写字识字结合培养

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浅析高校政府采购中的问题及对策

杨林兰

54-55页

查看更多>>摘要：高校作为教书育人、培养人才之地,也是进行科研项目的主要地方,要保证高校日常的教学工作和科研的正常进行,高校采购是必不可少的.但是曾被誉为是“净土”的有些高校如今是乌烟瘴气、腐败之风盛行.腐败主要表现在高校基建、大型图书仪器等的物资采购、招生等方面.其中,高校的采购腐败主要是在高校的扩招扩建中,对学校设备仪器和一些基础性的物资需求量增大,某些参与或有机会染指采购事项的人经不住利益的诱惑而走上贪污腐败的道路.从而使得原本“阳光”的采购也蒙上了阴影,且形式日趋严峻,打击高校采购腐败迫在眉睫.

关键词：

政府采购高校采购采购预算编制专家库

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语文教学中如何倡导学生的发散思维

杨静

56,65页

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浅议因式分解的一些教学方法

袁盛策

57,87页

查看更多>>摘要：因式分解是初中数学学习中很重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学学习之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.

关键词：

初中数学因式分解技巧

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