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前测导航、构建为标--《毫米的认识》教学实践与反思
叶雪芬
129-130页
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摘要:
有效的课堂教学是建立在分析教材、了解学生的基础上的。我在执教《毫米的认识》一课时,先借助“前测”深入了解学生的学习起点,在此基础上制定教学目标,采取相应的教学措施。在具体教学实践中有效达成了对毫米这一长度观念的构建。
关键词:
前测
构建
长度观念
原文链接:
NETL
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化学课堂思维对话中培养学生问题意识的策略
郑祖红
131-132页
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摘要:
问题意识是创新精神的基石,强化学生的问题意识既是培养学生创新意识的起点,也是培养创新人才的关键因素。本文就探索在高中化学教学中对学生进行问题意识的培养与发展,这不仅有利于转变学生的学习方式和培养创新精神与实践能力,也有利于转变教师的教育教学观念,同时也有利于进一步推动基础教育课程改革的发展等方面进行论述,希望与大家共勉。
关键词:
思维对话
问题意识
创新能力
策略探究
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
以集体备课为抓手创农村园本教研特色之路--《农村幼儿园有效性集体备课的实践研究》课题结题报告
韦秀鲜
133-138页
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摘要:
为提高农村幼儿园教师教育教学水平,尽快地促进幼儿园园本教研的有效开展,以共享资源与智慧,协同合作与共同发展为目标,本课题以探索集体备课的多种形式、方法和有效的评价机制为抓手,对农村幼儿园集体备课进行了实践,主要涵盖集体备课的形式、操作流程、分层评价等。实践成果显示,幼儿园集体备课的开展,能有效地提高农村幼儿园教师的教育教学水平,推进了我县园本教研的全面开展。
关键词:
集体备课
形式
方法
评价
研究
原文链接:
NETL
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体演文化教学法对我国英语教学的意义与对策
刘晓艺
139-139页
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摘要:
在经济全球化的发展背景下,文化的发展日渐呈现出了国际化的发展趋势,我国英语教学的开展便在语言和文化的国际化发展中起到了重要作用。随着国外对中文研究的逐渐加深,体演文化教学法在国际范围的语言教学中得到了迅速普及与发展。本文对我国英语教学中的体演文化教学法进行了分析与探究,并结合体演文化的外语教学专业特色综合改革现状,探究了对民族文化在英语教学实践中的指导意义。
关键词:
体演文化
英语教学
名族文化
特色改革
原文链接:
NETL
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幼儿注意力的培养
胡琼
140-140页
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摘要:
注意是人们都熟悉的心理现象。人们的心理活动指向于一定的事物,这就是注意。它总是与观察、记忆、想象、思维等密切伴随而不是孤立地单独存在。所以注意的发展对人的学习、生活、工作具有非常重要的意义。离开了注意,人们的认识活动、学习、工作都不可能很好地进行。对幼儿来说,他们一切智力活动,甚至一切心理活动,都必须有注意参加才能得到发生、发展和形成。幼儿注意的发展在幼儿心理发展中具有重要的意义。
关键词:
注意力
幼儿
培养
原文链接:
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